2025年幼儿园认知秋天活动方案(精选14篇) .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

幼儿园认知秋天活动方案（精选14篇）

幼儿园认知秋天活动方案篇1

活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦

苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备：

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，

告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子

是什么样?

师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗

谷粒，咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他

们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它

是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让

它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园认知秋天活动方案篇2

一、活动目的：

秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个收获的季节。孩子们通过学

习一篇篇课文，通过老师的讲解，已初步感受到了秋天的美好。可是

孩子们坐在教室里听得再多，学得再好，也不如走进大自然中，亲自

去摸一摸、闻一闻、看一看，那才是真正的感受秋天。因此，家委会

策划组织周五下午两节课后到公园秋游，让孩子们到大自然中去拥抱

秋天。

二、活动安排

(1)活动地点：公园

(2)参加人员：一小二(2)班同学、家长及老师。

(3)时间安排：20xx年9月26日下午两节课后17:00

(4)家长可以给孩子准备零食，但走时必须清理现场。

三、具体要求(要重点关注以下要求)

1、确定参加活动，且有车的家长请将“自家参加的人数、车辆的

车号、车上的空位数量”三项信息(没有车的家长请告知需要提供的座

位数量，或已经协商好与谁合乘一辆车)，在9月26号中午12点前报

送给会长和秘书长。以便提前分组出行”。

2、根据报名情况进行分组，(参考班级的分组进行)提前通知到每

个人，以便提前沟通。