2025年幼儿园教师节主题活动方案6篇 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

【导语】教师节是⽼师的节⽇，他们⼀年中都在忙着给学⽣们传授知识，并且教会了他们做⼈处事，在他们节⽇来临之际，

许多学校会举⾏相应的教师节活动。下⾯是分享的幼⼉园教师节主题活动⽅案6篇。欢迎阅读参考！

1.幼⼉园教师节主题活动⽅案

主题：《我眼中的⽼师们》

⼀、活动⽬标

1.知道9⽉10⽇是教师节，是⽼师们的节⽇。

2.学习画出⼈物脸部的特征。

3.激发热爱⽼师的情感。

⼆、活动准备

铅画纸、彩笔、录⾳机、轻⾳乐。

三、活动过程

1.活动引⼊。

（1）通过谈话，让幼⼉知道今天是教师节。

（2）幼⼉向班级⽼师问候节⽇好。

2.教师向幼⼉讲述教师节的由来和意义，让幼⼉了解教师节。

3.观察我的⽼师。

（1）请幼⼉观察我们班的⽼师并进⾏描述。

引导幼⼉分别观察⽼师的脸形、头发、眼睛、⿐⼦、⽿朵、嘴巴。

（2）教师提问。幼⼉园的⽼师都是什么脸形？圆圆的还是⽠⼦脸？⽼师的头发是什么样⼦的？长的还是短的？直发还是

卷发？⽼师的眼睛是怎样的？⼤⼤圆圆的还是细细弯弯的？⽼师的⿐⼦是什么样的？⽿朵是什么样的？嘴巴⼜是怎样的？

4.幼⼉给⽼师画幅画

（1）教师⽰范讲解画法，引导幼⼉把⽼师的脸部基本特征画出来。

（2）幼⼉在⾳乐中绘画⾃⼰喜爱的⽼师，教师观察指导。

（1）幼⼉说说⾃⼰画的是哪个⽼师，请同伴评价。

（2）幼⼉将⾃⼰画的⽼师的像送给相对应的⽼师，并向⽼师们说⼀句：⽼师，“祝您节⽇快乐！”

2.幼⼉园教师节主题活动⽅案

主题：《谢谢⽼师》

⼀、活动⽬的

1.让孩⼦们理解教师的⼯作，激发对教师感恩的情感。

2.让孩⼦们知道9⽉10⽇是教师节，⿎励他们⽤⾃⼰喜欢的⽅式表达对⽼师的祝贺。

⼆、活动准备

1.准备配乐散⽂《谢谢⽼师》的录⾳磁带；

2.与《谢谢⽼师》散⽂诗歌内容相关的挂图；

3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

三、活动过程

悬挂图⽚，同时播放配乐散⽂《谢谢⽼师》。

（在轻松活泼的配乐中，让孩⼦们在感受⾳乐的同时，聆听诗⼀般的朗诵，静⼼感受其内涵，与孩⼦们的⼼灵产⽣共鸣。

）

1.在后续轻柔的⾳乐中，请孩⼦们回答这⾸诗歌的名字。

（经过⽼师的引导和提⽰，让孩⼦们回顾刚刚听过的诗歌，观看图⽚，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

2.肯定孩⼦们的回答，⽤真情打动孩⼦们，让他们记住教师节。

（这是⼀个特殊的⽇⼦，⽼师是⾟勤的劳动者，就像园丁⼀样，浇灌孩⼦们的未来。）

四讲诗歌《谢谢⽼师》

1.带领孩⼦们重复⼀遍《谢谢⽼师》，向孩⼦们讲解意义及其内涵，让孩⼦们说⼀说⽼师的⼯作。

（通过孩⼦们的平时观察，发挥孩⼦们的总结及其语⾔表达能⼒。）

2.让孩⼦们⽤⾃⼰喜欢的⽅式表达对⽼师的情感，与孩⼦们分享节⽇的快乐和祝愿，产⽣共鸣，师⽣同乐。

（可以让孩⼦们⼿⼯制作贺卡，或⽤说⼀句话来表达⾃⼰的想法。我们平时给孩⼦们讲了许多感恩的内容，现在给孩⼦们

⼀个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩⼦说出⾃⼰想说的话。）

五、活动延伸

教师节是教师的节⽇，孩⼦们还知道什么节⽇？以此来唤起孩⼦们记忆中的其它节⽇（如国庆节、母亲节、⽗亲节）在这

些节⽇⾥，孩⼦们该做些什么呢？

（让孩⼦们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩⼦们的⼼灵中。）

六、课后反思

幼⼉园教育的⽬的之⼀是培养孩⼦们的爱⼼。爱⼼是⼀种情感，不是与⽣俱来的，它需要家庭、幼⼉园，乃⾄整个社会的

向上的、俱有情感的教育。

因⽽，在这个特定的节⽇⾥，给孩⼦们⼀个集创造和语⾔于⼀体的活动，表达孩⼦们的⼼声，激发孩⼦们的内⼼世界的灵

感。

3.幼⼉园教师节主题活动⽅案

⼀、活动⽬标：

1、了解⽼师⼯作的⾟苦，知道9⽉10⽇是教师节。

2、能⽤较清楚的语⾔介绍⾃⼰送给⽼师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、⼤胆表达⾃⼰对⽼师的情感。

⼆、活动准备：

1、各种纸、⽔彩笔、胶⽔。

2、教学⾳带《我为⽼师唱⾸歌》

三、活动过程：

1、播放歌曲录⾳，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲⾥说了什么?今天是什么节⽇?

(2)⼩结：每年的9⽉10⽇是教师节，是全体教师的节⽇。⽼师在这⼀天都会和快乐，因为有很多的⼈会祝福我们。

2、幼⼉回忆⽼师关爱⾃⼰的事例。

博学之，审问之，