第8课 世界市场与商业贸易 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修二.docx

第8课世界市场与商业贸易说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修二

一、课程基本信息

1.课程名称：第8课世界市场与商业贸易

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二（2）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕统编版高二历史选择性必修二教材中的“世界市场与商业贸易”这一主题展开，旨在帮助学生了解世界市场的发展历程，掌握商业贸易的基本知识，提高学生的历史素养和分析问题的能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史时空观念，通过分析世界市场与商业贸易的发展过程，理解历史发展的脉络和阶段性特征。

2.提升学生的历史思维素养，使学生能够运用历史视角审视不同时期商业贸易的变迁及其对社会发展的影响。

3.增强学生的历史价值观，引导学生从世界市场与商业贸易的演变中，认识到经济全球化对国家和社会的重要性，以及国际合作与交流的必要性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了世界历史的基本框架，了解过古代文明的商业往来，对资本主义萌芽和工业革命有一定的认识，这为学习世界市场与商业贸易的发展奠定了基础。

2.学生对商业贸易有较高的兴趣，他们喜欢探讨经济活动如何影响社会变迁。在能力上，学生具备一定的历史文献阅读和批判性思维能力，喜欢通过案例学习来深入理解历史现象。在学习风格上，学生偏好互动讨论和实践活动，对理论性较强的内容可能需要更多的引导和实例支持。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对世界市场形成和发展的复杂性理解不足，以及对商业贸易对现代社会影响的认识不够深入。此外，学生可能会对历史事件之间的因果关系感到困惑，需要教师通过生动的教学手段和清晰的逻辑讲解来帮助他们克服这些困难。

四、教学资源

-统编版高二历史选择性必修二教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-网络资源（历史文献、商业贸易案例）

-教学PPT

-视频资料（历史纪录片、商业贸易相关视频）

-实物模型或图片（古代商业贸易场景、世界市场分布图）

-互动讨论平台（课堂提问、小组讨论）

-学生作业本和练习册

五、教学过程

1.导入新课

同学们，上节课我们学习了工业革命对世界历史进程的影响。今天我们将进一步探讨工业革命后，世界市场与商业贸易的发展。请大家思考一下，工业革命对世界市场有哪些影响？

（学生思考后回答）

很好，工业革命促进了生产力的发展，加强了各国之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础。那么，这节课我们就来学习第八课《世界市场与商业贸易》。

2.学习课文内容

（1）自主学习

首先，请大家翻开教材，阅读课文第一部分“世界市场的形成”。阅读过程中，注意以下几点：

-世界市场形成的条件

-世界市场形成的过程

-世界市场形成的影响

（学生自主阅读，教师巡视指导）

（2）课堂讲解

-世界市场形成的条件：生产力的发展、交通运输的进步、国际贸易的增长等。

-世界市场形成的过程：从区域市场到世界市场的演变，经历了几个阶段。

-世界市场形成的影响：促进了全球经济的联系和交流，推动了国际分工与合作。

（3）课堂讨论

现在，请大家分组讨论以下问题：

-世界市场的形成对各国经济发展有哪些影响？

-世界市场形成过程中，哪些因素起到了关键作用？

（学生分组讨论，教师巡回指导）

（4）小组分享

请各小组代表汇报讨论成果。

（学生分享讨论成果）

3.探究全文侧重点

（1）课文主旨内容探究

请大家思考一下，本文的主旨是什么？

（学生回答）

很好，本文的主旨是探讨工业革命后，世界市场与商业贸易的发展及其影响。

（2）全文侧重点

本文的侧重点有两个：

-世界市场的形成过程及其影响

-商业贸易的发展及其对世界市场的影响

4.案例分析

现在，请大家阅读课文第二部分“商业贸易的发展”，并结合以下案例进行分析：

-案例一：英国工业革命后的对外贸易

-案例二：19世纪末20世纪初的世界贸易格局

阅读过程中，注意以下几点：

-案例中的商业贸易特点

-商业贸易对世界市场的影响

-商业贸易对各国经济的影响

（学生阅读案例，教师巡视指导）

5.总结提升

-世界市场的形成是工业革命推动的结果，促进了全球经济的联系和交流。

-商业贸易的发展对世界市场产生了深远影响，推动了国际分工与合作。

-各国应积极参与世界市场，加强国际合作，促进共同发展。

6.课堂小结

今天我们学习了《世界市场与商业贸易》，了解了世界市场的形成过程及其影响，以及商业贸易的发展对世界市场的推动作用。希望大家课后认真复习，深入理解本节课的内容。

7.作业布置

请大家完成以下作业：

-复习课文内容，整理笔记

-深入分析课文中的案例，撰写一篇短文，谈谈你对世界市场与商业贸易的理解

（学生完成作业，教师批改反馈）

六、拓展与延伸