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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
爱眼日教案(7篇)
爱眼日教案篇1
目标:
1、懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性。
2、主动参加商量,结合生活阅历大胆发表自己的看法。
重点:
懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性。
难点:
知道眼睛的各种用途,情愿主动参加商量,大胆说说自己的想
法。
预备:
1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用途。
师:小伴侣,我们的幼儿园美丽吗?〔美丽〕哪儿美丽呢?〔幼
儿回答〕
你们怎么知道的呢?〔用眼睛看出来的〕
那你们的眼睛还能干什么呢?〔让幼儿分别说出眼睛的很多用
途〕
师小结:眼睛能够观察很多很多的事和物,能帮我们写字、画
画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外,它还
会说话呢,你们信不信?
那你们看老师的眼睛在说什么?〔生气〕
谁的眼睛也会说话?〔请几个小伴侣上来表演。〕
第1页
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
师:谁能告知大家他的眼睛说了什么?〔例如:他的眼睛说了
我很兴奋等等。〕
2.通过嬉戏让小伴侣感知眼睛看不见的味道
师:眼睛除了能看以外,还能像刚刚小伴侣的表演一样传递感
情。
今日,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来
跟老师做嬉戏?
那你们就一起戴上它吧!
老师拿出一个皮球,问:如今我手上有什么?〔不知道〕
摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么样子?
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师
呢?〔由于眼睛看不见〕
3.教育小伴侣如何关怀关心盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便,可是有的人
一出身就看不见,那是谁呀?〔盲人〕
那我们看到盲人该怎么办呢?〔让小伴侣各抒己见,说说如何
关心盲人〕
4.利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不便利,那眼睛生病了也会很难过。有一只啄木
鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?
让小伴侣听故事录音。
第2页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
听后提问:啄木鸟闹了那些笑话呢?〔幼儿回答〕
5.让小伴侣看情境表演,推断对错。
师:不好好爱护眼睛,使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话,
那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做
得对不对?假如做得对我们一起送他一个五角星好不好?
6.告幼儿怎样爱护眼睛。
刚刚我们看到了有的小伴侣做对了,有的小伴侣做错了,那我
们究竟该怎样爱护好我们的眼睛,使它不生病呢?〔让幼儿回答〕
师小结:小伴侣真聪慧,一下子
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