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辽宁省辽阳县内部使用《心理学》考试必刷200题题库(培优A卷).docxVIP

辽宁省辽阳县内部使用《心理学》考试必刷200题题库(培优A卷).docx

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专业《心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

辽宁省辽阳县内部使用《心理学》考试必刷200题题库(培优A卷)

第I部分单选题(100题)

1.关于求医行为,正确的说法是()

A:重性精神病患者一定主动求医

B:重性精神病患者多主动求医

C:神经症者多主动求医

D:人格障碍者多主动求医

答案:C

2.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:成熟的治疗理论

B:丰富的临床经验

C:异常行为的原因

D:现实的临床表现

答案:D

3.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:丘脑

B:小脑

C:脑干网状结构

D:下丘脑

答案:C

4.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:独立思考

B:为人亲和

C:注重合作

D:乐观的态度

答案:A

5.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为比法律要广

B:伦理可以代替法律法规

C:法律涉及的行为比伦理要广

D:心理专业伦理内容与法律大相径庭

答案:A

6.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我接受

B:自我开放

C:自我指导

D:自我关怀

答案:B

7.“心理正常”意味着()

A:一切可能的心理活动

B:包含心理不正常在内的心理活动

C:具备正常功能的心理活动

D:包含精神病性症状在内的心理活动

答案:C

8.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:爱好

B:诱因

C:内驱力

D:需要

答案:B

9.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想知觉

B:妄想心境

C:自罪妄想

D:虚无妄想

答案:B

10.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者学会理解他人

B:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

C:协助求助者改变不合理的信念

D:协助求助者认识自己的内外世界

答案:B

11.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:分析迹象

B:相关分析

C:补充提问

D:内容反应

答案:C

12.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:有强烈的责任心

B:自我修复和觉察能力

C:完美无缺的人格

D:善于容纳他人

答案:C

13.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:生物反馈

B:生物钟

C:作息规律

D:生活节律

答案:B

14.象征性游戏又称为()

A:规则游戏

B:机能游戏

C:模仿游戏

D:假装游戏

答案:D

15.“祸不单行”可以用来形容()

A:单一性压力

B:继时性叠加压力

C:破坏性压力

D:同时性叠加压力

答案:B

16.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:神经系统

B:免疫系统

C:呼吸系统

D:内分泌系统

答案:B

17.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:竞争

B:熟悉

C:互补

D:邻近

答案:C

18.对会谈法的理解正确的是()。

A:及时地给予评价可以增加求助者的信任感

B:只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话

C:即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣

D:只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌

答案:D

19.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:强调对法律和权威的服从

B:认识到必须尊重他人的想法和看法

C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

D:认为每个人都有自己的意图和需要

答案:C

20.下列说法中正确的是()。

A:咨询师与求助者在人格方面是平等的

B:转介是对求助者的不尊重

C:咨询师有权利探问求助者的隐私

D:咨询师对求助者的接纳是有条件的

答案:A

21.梦出现在()分值

A:睡眠锭阶段

B:△波阶段

C:快速眼动期

D:深度睡眠阶段

答案:C

22.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:一致性

B:自发性

C:无防御反应

D:不固定角色

答案:A

23.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的职业

B:求助者的年龄

C:求助者的姓名

D:求助者的身体状况

答案:C

24.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、同化、顺应

B:图式、同化、顺应和平衡

C:图式、物理经验和数理-逻辑经验

D:成熟、经验、

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