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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
义务教育体育与健康课·2025年
版)
题库及答案
1体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体
学生,落实〃(B)”要求,注重一体化教学。坚持课内外有
机结合,指导学生学会基本运动技能、体能和专项运动技能,
提供更多时间让学生进行充分练习,巩固和运用所学运动知
识与技能,参与形式多样的展示或比赛。♦(分值:分)
2.5
A学会、勤练、常赛(正确答案)
B教会、勤练、常赛
C教会、勤赛、常练
D.体会、多练、常赛
2.体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的
特点,强调从“以知识与技能为本”向“()”转变。
*(分值:2.5分)
A.以学生发展为本(正确答案)
B.以课程发展为本
C.以教师发展为本
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
D.以学校发展为本
3.专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水
上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类,
每类包含若干运动项目。为使学校更好地设计和安排某类运动
项目的课程内容,本标准归纳和提出了每类运动的总体内容要
求、学业要求和教学提示,并各选择。个项目作为案例,分水
平提出具体内容要求。*(分值:分)
2.5
A.3(正确答案)
B.2
C.4D.5
4,田径类运动是()等运动项目,以及由以上部分项目组成
的全能运动项目的总称,其特点是以个人为主独立完成速
度、高度或远度等的较量。*(分值:分)
2.5
A.走、跑、跳、投掷(正确答案)
B.爬、跑、跳、投掷
C.跑、跳、投掷、球类
D.跑、跳、投掷、新兴体育项目
D.运动参与、健康行为和体育品德
8•为了更好地发挥学习评价的作用,可以釆用多种方式,下
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