2025年药学本科人才培养方案 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

药学本科人才培养方案

药学本科人才培养方案

一、招生对象与学制

（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生

（二）学制：全日制三年

二、培养目标

药学专业是培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体全面

发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代医药卫生行业，系

统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药品

调剂、临床合理用药、药理实验与评价、药物分析检验、质量鉴定以

及药品营销等岗位的高素质技能型专门人才。

毕业生适应岗位：

1、医院药剂科：

（1）药品调剂。

（2）合理用药指导。

（3）药库管理。

2、制药企业或医院药剂科：

（1）制剂生产。

（2）质量检验。

（3）生产管理。

3、医药公司、社会药店：

（1）市场开发。

（2）药品物流。

（3）用药指导。

三、培养规格与要求

1．知识

（1）掌握必需的化学、医学基础理论知识。

（2）掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识。

（3）掌握药物制剂及药品检验的基本知识；

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（4）掌握药品营销和经营管理的基本知识；

（5）掌握药事管理的法规及政策。

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（6）掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识。

（7）掌握必需的人文社会科学知识。

2．能力

（1）具有独立从事药品调剂、合理用药咨询、药品生产、药品检

验及药品营销等工作能力。

（2）具有较强的药品经营与管理专业能力。具备从事药品市场开

发和药品零售服务等岗位工作的基本技能，熟悉药品市场开发、零售

服务等岗位工作的具体方法、服务规范和基本程序，能正确调配处方，

具备一定的指导临床合理用药的能力，具备药品市场开发、药品保管

养护及药品质量检验能力；

（3）具有一定的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和

承受挫折能力；

（4）具有一定的策划和管理能力、经济核算能力和执行应变能力；

(5)具有一定的英语和计算机实际应用的能力。通过全国高等学校

英语应用能力考试和国家计算机等级考试，或达到同等水平；

3．素质

（1）具有正确的世界观、价值观。有理想、有道德、有文化、有

纪律具有成心品质、敬业精神和责任意识；

（2）具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念

和药品安全意识，具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度；

（3）具有法制观念和依法执业意识；

（4）具有健康的体魄和良好的心理素质；

（5）具有基本的欣赏美和创造美的能力，具有良好的科学文化素

养。

四、职业资格：药剂师、药士、医药商品购销员

五、主要课程、职业技能项目和实践教学环节说明