2025年幼儿园幼儿小班健康教案《我爱刷牙》及教学反思(5篇范文) .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

幼儿园幼儿小班健康教案《我爱刷牙》及教学反思（5篇范

文）

第一篇：幼儿园幼儿小班健康教案《我爱刷牙》及教学反思

《幼儿小班健康教案《我爱刷牙》含反思》这是优秀的小班健康

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿

势。

3、初步了解健康的小常识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动资源：

牙刷一把。画纸、蜡笔。

活动流程：

一、引发兴趣，导入课题。

教师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷

牙方法。)

二、讲解示范。

1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的?牙刷的刷毛又是什么样

子的呢?(出示牙刷)

教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。

2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。

(1)“小朋友，你们听是谁在哭啊?”教师出示一张画好牙刷但是没

有刷毛的画纸。

(2)讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法?”来.源快

思教.案网(请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来)

(3)教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”

(4)再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

三、幼儿作画，教师指导。

1、教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们

添画上牙刷毛吧!

2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。

3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，

要画得多、画得紧密。

四、引导评价

1、互相欣赏作品

2、教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起

来刷刷牙吧。(幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者

做《我爱刷牙》的音乐律动

附：天天刷牙好

小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。

上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。

早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。

教学反思：

通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，掌握了正确的刷牙

方法，养成了保护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活动目标。幼儿

能参与活动兴趣很重要，因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩

子的眼球，让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具，孩子

们在课堂中积极性很高，课堂气氛也很活跃。

幼儿小班健康教案《我爱刷牙》含反思这篇文章共2434字。

第二篇：幼儿园大班幼儿健康教案《我爱刷牙》及教学反思

《大班幼儿健康教案《我爱刷牙》含反思》这是优秀的大班健康

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，

让幼儿产生保护牙齿的意识。