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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
幼儿园家长开放日活动计划
家长开放日活动计划
时间:201*年11月14日下午班级:苗苗班活动目标:
通过开展家长日的开放活动,让家长了解老师的教育教学活
动,知道孩子在幼儿园一日活动的情况,通过活动开展让家长亲
眼看见孩子在幼儿园的具体表现,对老师的教育能进一步的了解,
拉近家园之间的距离,为家园共育架起了一座桥梁。活动准备:
1、提前告知家长家长开放日时间,尽量让孩子的爸爸或妈妈
参加。
2、教师提前商量并安排好家长开放日的细节。3、班主任准
备班级开放日活动计划。
4、在具体活动中,教师要准备到位,教具、学具到位,教学
过程中教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处
理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评
孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家
长的询问要耐心。
1
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
5、做好家长的签到及意见反馈工作。活动流程:
2:102:30幼儿入园,进行午检活动
2:302:50教师点名,幼儿整理衣服,入厕、洗手2:503:20活
动一:《有营养的蔬菜》3:203:40幼儿入厕、洗手、喝水3:50--
4:20活动二:《小青虫,爬爬爬》
4:204:30离园前准备活动要求:
1、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建
议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,
真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
2、做好《家长开放日活动反馈表》的回收工作。
扩展阅读:幼儿园家长开放日半日活动计划
家长开放半日活动计划
一、来园活动
1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿与老师问好,了解幼儿的
情绪状况,引导幼儿积极参与区域活动。
2
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2、组织引导幼儿开展区域活动:建构区、银行、美食街、海
鲜店等。3、评价活动:鼓励和表扬在活动表现进步的幼儿,同时
对于活动中出现的问题给予及时的讲评。二、晨间体锻1、韵律活
动。
2、集体游戏:木头人走
3、分散游戏:抛接球、高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子
等。4、早操(大班幼儿广播体操)。三、教学活动(一)(二)
附后四、自主性游戏游戏内容:
医院、手机店、海鲜店、美食街、趣味馆等观察与指导:
1、重点观察幼儿在游戏中与同伴的交往,以及礼貌用语的使
用情况;2、引导幼儿在活动结束时整理游戏材料,养成好习惯;
综合活动:生活常规活动目标:
1.通过讨论知道在生活中标志的作用。
2.能够迁移对各种标志认识的经验,进行大胆地设计。活动
准备:
3
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
1.在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的认识和了解。
2.孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品
及实物。水彩笔、白纸若干。在活动室内的墙上张贴交通标志图;
活活动过程:
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