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运动和力(二);1.能够描述牛顿第一定律,能用惯性解释有关的常见现象。
2.举例说明二力平衡的条件,以及力是物体运动状态变化的原因。
3.列举生活中的摩擦力,并能说明其意义。
①知道摩擦力的概念、决定摩擦力大小的因素。利用控制变量法来探究影响滑动摩擦力大小的因素,并引导学生设想没有摩擦力的世界将会出现的情景,以此培养学生热爱科学的意识。
②增大有益摩擦或减小有害摩擦,体验摩擦力在日常生活中的应用,激发学生学习科学的兴趣。;焦点1惯性?
例1图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车,常用于清除谷
物中的轻质杂质,如空壳、瘪粒等,其内部结构如图乙所示。转动风叶
后,谷粒和杂质的运动状态不同
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