2024年北师大版语文三年级下册教案.pptx

2024年北师大版语文三年级下册教案;6、能在教师的指导下，集中注意力，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步

理解课文内容。继续学习默读课文，读后试着提出问题，并讨论解决。;3、指导学生积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得

的语言材料，培养学生正确运用语言文字的能力和良好的语言习惯。通过让学生举例子、用自己的话解释、表演、打手势、找同义词替代、说反义词、画画等方式考查学生是否理解了某个词语。;1、学生自读诗歌，画出不认识的生字词。

2、检测学生的识字情况，可以读诗，也可以读字组词不达意，并引导学生随机介绍自己好的记字方法、积累的好词语。;2．认字6个，写字7个。理解“看望