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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
小班国庆节主题活动目标
小班国庆节主题活动目标
一、引言国庆节是我国重要的节日之一，更是一个弘扬爱
国主义精神的时刻。小班国庆节主题活动的目标是通过一系列
有趣的活动，让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养爱国情怀，
提高他们的国家意识和民族认同感。本篇文档将会详细阐述小
班国庆节主题活动的目标、内容和实施方法。
二、目标1.培养爱国主义情感。通过活动，让幼儿体验
爱国主义情感，感受祖国的伟大，增强他们对祖国的热爱和自
豪感。2.了解国庆节的意义和来历。通过活动，使幼儿了解
国庆节是庆祝中华人民共和国成立的日子，明白国庆节的重要
性。3.增强国家意识。通过活动，引导幼儿了解中国这个伟
大国家的地理、历史、文化等方面的知识，增强他们的国家认
同感。4.培养民族团结意识。通过活动，让幼儿了解中国的
多民族文化，尊重和理解各民族之间的差异，培养他们的民族
团结意识。5.发展动手实践能力。通过活动，鼓励幼儿动手
制作国庆节的相关手工制品，培养他们的动手实践能力和创造
力。
三、内容1.课堂教学-祖国的颜色：通过介绍国旗的
颜色和寓意，让幼儿了解国旗的含义，知道国旗代表的是祖国。
-国庆的意义：通过简单的故事、图片和视频，让幼儿了解国
庆节的来历和重要性。-地理知识：通过地图、拼图等教
具，让幼儿认识中国的位置和主要地理特点。-中国的名
百学须先立志。——朱熹
胜古迹：通过图片、图片书籍或幻灯片展示中国的名胜古迹，
让幼儿了解中国的历史和文化。-国庆节的习俗：通过故
事、角色扮演等方式，让幼儿了解国庆节的庆祝方式和常见习
俗。
2.手工制作-国旗手抄报：引导幼儿用彩纸制作国旗
手抄报，培养他们的手眼协调能力和创造力。-国庆挂饰：
引导幼儿用彩纸、细线等材料制作国庆节的挂饰，嵌入幼儿的
个性元素和想法，让他们体验手工制作的乐趣。-国庆头
饰：引导幼儿用彩纸、橡皮筋等材料制作国庆节的头饰，让他
们在制作中感受国庆的快乐。
3.游戏和活动-精彩国旗：在户外或宽敞的地方，引
导幼儿组成国旗的形状，通过活动增强幼儿对国旗的认识。
-绕口令比赛：编写一些与国庆节有关的绕口令，引导幼儿比
拼口才和反应能力。-小小检查员：组织幼儿参观幼儿园
或周边环境，检察国庆节的相关布置情况，让幼儿发现并指出
不符合国庆氛围的地方。
四、实施方法1.教师引导-教师起到引导作用，通过
直观的教学工具和生动的讲解，帮助幼儿理解活动内容和目标。
-教师积极参与活动，与幼儿互动，充分调动幼儿的学习兴
趣。
2.分组活动-将幼儿分成小组，让他们在小组中互相
讨论、合作完成手工制作活动，培养团队合作精神。
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
3.角色扮演-设计一些国庆节相关的角色扮演情景，
让幼儿通过角色扮演来体验国庆节的氛围，增强他们的情感体
验。
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