2025年四年级上册数学一课一练相交与垂直_北师大版()(含解析).pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练

工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向

家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能

力提高专门快。一、判定题

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学

生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的

真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点

评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学

生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多

鸟”的成效。1.两条直线相交，这两条直线就一定相互垂直。（）

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确仿照，才

能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿

听的能力，课堂上，我专门重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清

晰，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，如此能引起幼儿的注意。当我发

觉有的幼儿不用心听别人发言时，就随时夸奖那些静听的幼儿，或是让他

重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们用心听，用心记。平常我

还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，

如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜

谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，如此

幼儿学得生动爽朗，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了经历，又进展

了思维，为说打下了基础。2.长方形相邻的两条边相互垂直。（）

3.垂直和相交能够用一个符号来表示（）

4.两条直线相交，所成的四个角相等，那么两条直线就一定互相垂直

（）

5.两条直线不是互相平行确实是互相垂直。（）

二、单选题

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

）条

A.1

B.2

C.许多

2.假如，上下两条线段是平行的，图中a、b分别垂直与上下两条线段，

图中线段a=8cm，线段b=（）

A.8c

m

B.9.5c

m

C.不能确定

3.下面三组直线，（）组的两条线互相垂直。

A.B.

C.

4.两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线（）

A.既不平行，也不垂

直B.互

相平行

C.互相垂直

5从直线外一点，画已知直线的垂线，能够画（）条。

A.1

B.2

C.许多

三、填空题

1.两条直线相交成______