第4课《灯笼》说课稿 2023—2024学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第4课《灯笼》说课稿2023—2024学年统编版语文八年级下册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《灯笼》的说课稿旨在通过对统编版语文八年级下册第四课《灯笼》的深入解读，引导学生感受作者对灯笼的情感，培养学生对传统文化的热爱与认同。通过分析文本中的写作手法和修辞技巧，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平，同时结合八年级学生的认知特点，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动性，使学生在愉悦的氛围中掌握课程内容。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：文化理解与传承，通过分析《灯笼》中蕴含的传统文化元素，增强学生对中国传统文化的理解与认同；语言建构与运用，通过品味文中的语言特色和修辞手法，提升学生的文学鉴赏力和表达能力；思维发展与提升，通过深入解读文本，培养学生的批判性思维和创造性思维；审美鉴赏与创造，通过感受作者的审美情趣，激发学生的审美创造力。这些目标紧密联系课程内容，旨在促进学生全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在八年级阶段已经学习了基本的文学常识和修辞手法，对中国传统文化有了一定的了解，能够独立阅读并分析简单的文学作品。此外，他们已经接触过一些描写亲情、家乡的文学作品，对这类主题有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对富有情感和生活气息的文学作品通常表现出较高的兴趣，喜欢通过讨论和分享来深入理解文本。他们在分析文本时，具备一定的逻辑思维能力和感悟能力，但个别学生在抽象思维和深度解读方面尚有欠缺。在学习风格上，学生更倾向于互动式和体验式的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《灯笼》这篇文章时，学生可能会在理解作者对灯笼的情感内涵和象征意义上遇到困难。此外，对于文中的写作手法和修辞技巧，如拟人、比喻等，部分学生可能难以准确把握和运用。同时，如何将文本与现实生活相联系，提升对传统文化的认识，也是学生需要克服的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放统编版语文八年级下册教材，确保每位学生都有《灯笼》这一课的学习资料。

2.辅助材料：收集与《灯笼》相关的图片、视频等多媒体资源，用以辅助学生对文本的理解和情感体验。

3.教室布置：根据教学活动需求，将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和分享交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以问题“你们在生活中见过灯笼吗？它们通常出现在哪些场合？”开启话题，激发学生的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的有关中国传统节日的文学作品，如《粽子》、《月饼》等，为学习《灯笼》做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍《灯笼》的作者、创作背景，解读文本中的情感表达和文化内涵。

-举例说明：通过分析文中的具体描写，如“灯笼高挂，如梦如幻”等句子，帮助学生理解灯笼在文中的象征意义。

-互动探究：将学生分成小组，讨论以下问题：

-文中灯笼象征了什么？

-作者对灯笼的情感是如何表达的？

-文中的修辞手法有哪些，它们各自有什么作用？

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据课文内容，独立完成一篇关于灯笼的短文，运用本节课学习的修辞手法和情感表达。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，针对学生的疑问和困难给予帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调灯笼在文中的象征意义和作者的情感表达。

-鼓励学生在日常生活中关注传统文化，尝试运用所学知识进行创作。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生结合本节课的学习内容，写一篇关于家乡传统节日的作文，要求运用本节课学习的修辞手法和情感表达，字数不少于500字。

-提醒学生预习下一节课的内容，做好学习准备。

知识点梳理

1.作者及背景介绍

-作者：吴伯萧

-背景介绍：文章创作于20世纪40年代，是作者对家乡传统节日灯笼的回忆和赞美。

2.文章结构分析

-引言：通过描述童年时对灯笼的向往，引出文章主题。

-主体：分别从灯笼的制作、用途、象征意义等方面进行详细描述。

-结尾：表达对家乡传统文化的怀念和对美好生活的向往。

3.语言特色

-生动形象的描写：如“灯笼高挂，如梦如幻”、“一片红光，摇曳生姿”等。

-丰富的修辞手法：比喻、拟人、排比等。

4.情感表达

-对灯笼的喜爱：通过详细描绘灯笼的美丽和独特，表达对灯笼的喜爱之情。

-对家乡的怀念：通过对灯笼的回忆，表达对家乡传统文化的怀念和对家乡的眷恋。

5.文化内涵

-灯笼的象征意义：灯笼在中国传统文化中象征着团圆、温暖和光明。

-传统节日的习俗：文章中提到的元宵节、