2025年电气工程及其自动化专业简介.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第一部分电气工程及其自动化专业简介

专业代码及专业名称

·····202501

专业名称：电气工程及其自动化(ElectricalEngineeringandAutomation)

业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电

子技术、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机应用等领域工作的宽

口径“复合型”高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方

面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是：强弱电结合、电工技术

与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，使学生受到电工电子、信息控制及计

算机技术方面的基本训练、具有从事电气工程领域某专业方向的工程设计、系统分析、系统

运行、研究开发、经济管理和教学工作的基本能力。

毕业生的知识、能力与素质结构:

(一)知识结构

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；

2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工技术、电子

技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3、了解本专业学科前沿的发展趋势；

4、了解国家与本专业相关的基本方针、政策和法规。

（二）能力结构

1、掌握电气工程及其自动化系统的分析与设计方法；

2、获得良好的电气工程及其自动化系统的分析、设计和开发等方面工程实践训练，具

有较熟练的计算机应用能力和外语综合；

3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；

4、具有一定的创新意识与创新能力。

（三）素质结构

1、品格素质：政治素质、思想素质与道德素质；

2、科学与文化素质：了解人类文明史和科学发展史，了解西方文化；熟悉中国历史和

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

中国传统文化；具有基本的文学、艺术知识和修养；基础科学技术知识等；

3、心理素质：具有对客观事物的认识能力，具有较强的注意力、记忆力、观察力、思

维力、想象力等，具有良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力，具有科学的信念，

坚韧的毅力，奋发的精神等；

4、身体素质：健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质；

5、工程素质：扎实的基础理论知识，工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识，

良好的职业道德，严谨踏实的作风。

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

主要课程：电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子变流技术、电机与拖动

基础、微机原理及应用、工厂供电、数字分析、单片机原理与应用、计算机控制技术、信号

与系统、工厂电气控制、电气设备与PLC技术等。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性

强、覆盖面宽的专业课程及专业选修课。

主要实践性教学环节：

1.计算机操作训练：培养学生使用计算机的基本技能和编程能力；

2.金工实习：学习常用的金属加工方法、操作技能及相关知识；

3.认识实习：通过参观相关企业，初步认识和了解与电气工程相关的理论和设备；

4.课程设计：掌握电子技术及专业课程的基本设计理论、方法、步骤和技能；