《最后一个苹果：困境中的人性光辉》—— 高分现代文阅读题解题技巧指导备战 2025 年高考语文 学案.docxVIP

《最后一个苹果：困境中的人性光辉》——高分现代文阅读题解题技巧指导备战2025年高考语文学案

一、热点内容介绍

在当今社会，人与人之间的互助、善良与信任愈发珍贵，尤其在困境之中，这些美好品质如同一盏盏明灯，照亮前行的道路，温暖彼此的心灵。随着城市化进程加速，人们生活节奏加快，人际关系有时趋于淡漠，而那些来自陌生人的善意、在艰难时刻的无私分享，成为唤醒人性温暖的关键力量。《最后一个苹果》这一故事恰似一股清泉，缓缓流淌出困境下人性的至善至美。故事聚焦于“我”与哥哥迷路后，在饥饿难耐、仅有一个带烂点苹果的绝境下，偶遇深山贫穷人家，面对生存需求与善良抉择，双方展现出真诚、无私与体谅，将饥饿的窘迫、资源的稀缺与人性的光辉鲜明对比，为备战高考的学生提供了洞察社会现实、剖析人性善恶、领悟处世智慧的鲜活素材，助力培养他们解读文本内涵、分析人物心理、提炼深刻主题的语文综合素养，引导树立正确的价值观、人生观与社会观。

二、阅读题题目

阅读下面的文字，完成下列小题。

《最后一个苹果》

每次吃苹果，我都会想起许多年前的一件小事。

那年暑假，我跟哥哥进山找草药，结果迷了路。我们饥肠辘辘，能吃的东西只剩一个苹果，上面还有个指头大的烂点。我从袋子里掏出苹果，拿起小刀，准备将烂点挖掉。哥哥却阻止说：“不能吃。”

我不高兴地问：“为什么不能吃？我都快饿死了。”

哥哥看看天色，郑重地说：“今晚我们要在山坳里过夜，得赶紧找一户人家。我身上没钱，必须用这个苹果，做我们进门的礼物。”

深山里，人烟稀少，我们走到天黑，才在山坳里找到一户人家。这家人十分贫穷，只有两间泥房，斑驳的墙壁已经有点倾斜。

屋里有个十来岁的女孩，床上躺着一位老人。看见我们进门，女孩立刻通报：“爷爷，有人来，两个男人。”我这才发现，床上的老人是个瞎子。

哥哥走到床前，俯下身说：“大爷，我和弟弟进山找草药，迷路了，想在你家住一晚。”

女孩立刻反对：“我家没有多余的床。”看她忧虑的神色，显然担心我和哥哥是坏人。

哥哥说：“我们不睡床，在地上铺些草，将就一晚就行。”

我生怕今晚要在屋外露宿，赶紧把那个苹果递给女孩。女孩接过苹果，一下子高兴起来，大声说：“爷爷，苹果，好大的苹果。”

哥哥却实话实说：“我们只剩这一个苹果了，还有个烂点，要挖掉烂点才能吃。来，小妹妹，我帮你处理一下。”

哥哥拿过苹果，用小刀挖掉烂点。他还要削苹果皮，女孩立刻阻止：“不要削皮，洗一下就行了。”

女孩夺回苹果洗了洗，然后放在了砧板上，望望爷爷，再望望我和哥哥。她要分苹果了。

哥哥说：“我们吃过了，不用分给我们。”

大爷说：“那不行，分成四份。”

哥哥真诚地说：“大爷，我们几乎天天吃苹果，不缺这一口。我和弟弟饿坏了，现在最想喝两碗粥，有饭更好。”

大爷说：“不好意思，饭吃完了，你还要等一等。苦秀，先别切苹果，快去煮饭。”苦秀只好先去淘米煮饭，生了火，才重新回到砧板前，操刀切苹果。

我饿得难受，非常想吃一口苹果，所以眼睛不由自主地盯着苦秀手里的刀，希望她切一小块给我。哥哥猜透了我的心思，伸手将我的脸扭向灶台。脸扭过去后，我的耳朵还能听到切苹果的“咔嚓”声。“咔嚓”了两声，苦秀就将一块苹果递给我，说：“小哥哥，这是你的。”

我喜出望外，接过苹果，一口咬掉一大半，那个香甜啊，难以形容。

苦秀又递给哥哥一块苹果：“大哥哥，这是你的。”

哥哥不肯接：“苹果是给你和爷爷吃的，不用分给我们。”

苦秀说：“你不吃，我们也不会吃的。大家一起吃，苹果才好吃。”

哥哥终于接过那块苹果，称赞说：“作“作”应为“做”，“哥哥终于接过那块苹果，称赞说：‘你真是个好孩子。’”。你真是个好孩子。”

此时，苦秀望着砧板上剩下的半边苹果，举着刀的手却迟迟不动。我忍不住催她：“半边苹果有什么好看的？快切呀。”

苦秀懒得理我，又看了一会儿，才切下去。奇怪的是，她竟然把这半边苹果切成三块，两块给爷爷，一块留给自己。

哥哥莫名其妙地问：“小妹妹，你为什么要把这半边切成三块呢？”

苦秀望着自己手里的一小块苹果，解释说：“只有切成三块，才能把两边好的留给爷爷，中间有坑的留给我自己。”

我和哥哥一看，苦秀手里的那一块，果然有个指头大的坑，是挖掉烂点后留下的。

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开篇以回忆引出故事，既点明这个经历给“我”留下深刻印象，引发读者对往事的好奇，又为下文展开深山迷路、苹果处置等情节做铺垫，使故事发展自然流畅。

B.描写深山人家的贫穷状况，如两间泥房、斑驳倾斜的墙壁，以及瞎子爷爷和年幼女孩，不仅展现出他们生活的艰难，也为后文哥哥用苹果做进门礼物、双方互相体谅等情节营造了真实的背景，凸显人性美好。

C.文中对“我”想吃苹果的心理和动作描写细腻生动，如“眼睛不由自主地盯着苦秀手