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河北省元氏县《心理学》考试必背200题完整题库附答案【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:书写性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案：D

2.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:脑干网状结构

B:丘脑

C:下丘脑

D:小脑

答案：A

3.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我贬抑

B:自我排斥

C:自我提升

D:自我接纳

答案：B

4.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:童年期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:胎儿期

答案：C

5.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:统合性

B:独特性

C:稳定性

D:功能性

答案：D

6.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:压力

B:冲突

C:情绪

D:适应

答案：A

7.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我关怀

B:自我指导

C:自我开放

D:自我接受

答案：C

8.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:概括性

B:可操作性

C:片断不稳定性

D:直观形象性

答案：B

9.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:线性

B:N

C:倒U

D:U

答案：C

10.幼儿游戏主要是一种()

A:象征性游戏

B:互动游戏

C:实物游戏

D:规则游戏

答案：A

11.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:生物性压力源

B:混合性压力源

C:社会性压力源

D:精神性压力源

答案：C

12.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:利他关系

B:依赖

C:亲合

D:人际吸引

答案：D

13.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:本我

B:超我

C:镜我

D:自我

答案：D

14.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:幼儿也有爱情

B:爱情具有浪漫色彩

C:爱情是一种高级情感

D:爱情是人际吸引最强烈的形式

答案：A

15.阳性强化法的做法是()

A:及时奖励目标行为

B:忽视目标行为

C:及时消退目标行为

D:淡化目标行为

答案：A

16.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:1-3

C:5-12

D:3-5

答案：B

17.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:忌讳型

D:茫然型

答案：B

18.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

B:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

C:阳性强化应该适时、适当

D:对目标行为的强化要强度适当

答案：B

19.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:警觉期

B:康复期

C:恢复期

D:惊吓期

答案：D

20.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:真诚

B:智慧

C:幽默

D:热情

答案：A

21.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:多采用一般性惩罚的手段

B:惩罚未通过的行为反应

C:忽视或淡化通过的行为反应

D:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

答案：D

22.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:90

B:70

C:80

D:60

答案：D

23.自我概念(self)是指()。分值

A:人格中的监控成分

B:人的真实的本体性

C:人格中的本能成分

D:人如何看待自己

答案：D

24.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体运动

B:身体欠安

C:身体接触

D:目光接触

答案：C

25.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:求助者事先通过网络了解的咨询师

B:咨询师为自己的学生进行咨询

C:由网络咨询变为面询

D:为同事转介的求助者咨询

答案：B

26.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:表达性失语症

B:失写症

C:接受性失语症

D:失读症

答案：D

27.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将其作为心理健康的指标

B:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

C:将有精神障