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专业《健康心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖北省江汉区历年《健康心理学》考试必刷200题真题题库附答案【完整版】
第I部分单选题(100题)
1.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为
()。
A:归纳
B:总结
C:释义
D:概括
答案:C
2.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()
A:修通阶段
B:领悟阶段
C:心理诊断阶段
D:再教育阶段
答案:A
3.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)
逐渐受损,这种症状称为()
A:情绪淡漠
B:情绪脆弱
C:情绪倒错
D:情绪迟钝
答案:D
4.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()
A:过分概括化
B:夸大或缩小
C:绝对化要求
D:糟糕至极
答案:C
5.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:主体我
B:客体我
C:抽象我
D:镜像我
答案:B
6.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分
值
A:没有受损
B:中度受损
C:重度受损
D:轻度受损
答案:B
7.日常生活小困扰量表提出()
A:令人兴奋事件与健康有关
B:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
C:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康
D:健康状况与生活事件数目相关
答案:C
8.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现
次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值
A:相似
B:外貌
C:临近
D:熟悉
答案:D
9.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。
A:思考型
B:怀疑型
C:情绪型
D:反抗型
答案:D
10.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()
A:心理过程通过人格表现出来
B:人格是各种心理过程的总和
C:无明显原因的人格改变提示异常
D:人格在各种条件下都应是稳定的
答案:C
11.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。
A:自我开放
B:自我指导
C:自我关怀
D:自我接受
答案:A
12.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般
出现在“灾难征候群”的()
A:康复期
B:恢复期
C:惊吓期
D:警觉期
答案:B
13.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦
虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分
值2分
A:有明显躯体症状
B:需进一步检查
C:可列为筛查阳性
D:有明显自卑感
答案:A
14.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值
A:消极
B:抽象化
C:社会适应
D:概括化
答案:C
15.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()
A:破裂性思维
B:逻辑倒错性思维
C:病理性赘述
D:思维不连贯
答案:D
16.以下情况中不属于保密例外的是()。
A:求助者因医源性感染患丙型肝炎
B:咨询师被求助者提起法律诉讼
C:求助者同意将保密信息透露给他人
D:求助者被初步判断为抑郁发作
答案:A
17.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。
A:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题
B:协助求助者改变不合理的信念
C:协助求助者认识自己的内外世界
D:协助求助者学会理解他人
答案:A
18.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()
A:对事件的看法、解释及评价,即信念
B:诱发事件
C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果
D:咨询的效果
答案:C
19.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值
A:积极
B:消极
C:双向作用
D:定势作用
答案:B
20.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋
势。分值
A:逐渐降低
B:迅速降低
C:迅速上升
D:逐渐上升
答案:A
21.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()
A:发展要走在教学的前面
B:教学要走在发展的前面
C:发展和教学相互决定
D:发展和教学齐头并进
答案:B
22.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。
A:心理发育停滞
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