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专业《职业教育心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖北省京山县2024年《职业教育心理学》资格考试必背200题(全优)
第I部分单选题(100题)
1.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()
A:认知功能的失调
B:心理冲突强度
C:人格结构的变化
D:躯体化的症状
答案:D
2.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有
()分值
A:选择性
B:理解性
C:整体性
D:恒常性
答案:A
3.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()
A:希望品质
B:能力品质
C:意志品质
D:目标品质
答案:D
4.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()
A:对辩论的问题有明确的目标
B:对求助者的不合理信念针锋相对
C:委婉而含蓄地提出问题
D:一定要保持客观化的身份
答案:C
5.阳性强化法的做法是()
A:及时奖励目标行为
B:忽视目标行为
C:及时消退目标行为
D:淡化目标行为
答案:A
6.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。
A:大于61.5
B:38.5至43.3
C:56.7至61.5
D:小于38.5
答案:D
7.逆反期幼儿的行为表现是()
A:要求行为活动自主和实现自我意志
B:常顺从父母的意见做事情
C:回避参与成人的生活活动
D:要求父母代替自己做事情
答案:A
8.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。
A:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C:初级依恋、次级依恋、高级依恋
D:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结
答案:A
9.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值
A:失写症
B:接受性失语症
C:表达性失语症
D:失读症
答案:D
10.不属于神经症的特点的是()
A:精神痛苦
B:持久性
C:具有器质性病变
D:意识的心理冲突
答案:C
11.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值
A:爱好
B:需要
C:诱因
D:内驱力
答案:C
12.第一反抗期发生的时间大约是()
A:1~2岁
B:3~4岁
C:13~14岁
D:7~8岁
答案:B
13.短时记忆中的信息是()分值
A:一种主观臆造
B:一种内隐信息
C:能被意识到的
D:不能被意识到的
答案:C
14.钟友彬认识领悟疗法属于()。
A:行为疗法
B:认知疗法
C:人本主义疗法
D:精神分析疗法
答案:D
15.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。
A:正常
B:中度焦虑
C:轻度焦虑
D:重度焦虑
答案:B
16.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值
A:自制性
B:自觉性
C:坚韧性
D:果断性
答案:B
17.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:逐步成熟
B:共同进步
C:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
D:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
答案:C
18.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()
A:图式、物理经验和数理-逻辑经验
B:图式、同化、顺应和平衡
C:成熟、经验、社会环境和平衡化
D:成熟、经验、同化、顺应
答案:C
19.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描
述和分析。分值
A:思辩
B:实验
C:观察
D:归纳
答案:C
20.积极关注指的是()。
A:关注求助者的负性情绪
B:关注求助者对咨询师的态度
C:关注求助者的身体状况
D:关注求助者言行的积极方面
答案:D
21.空椅子技术是()的重要治疗技术。
A:存在-人本主义
B:完形疗法
C:精神分析学派
D:行为主义
答案:B
22.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。
A:情绪型
B:怀疑型
C:反抗型
D:思考型
答案:C
23.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。
A:必要条件
B:关键点
C:主导症状
D:参照点
答案:B
24.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()
A:被洞悉感
B:思维云集
C:思维迟缓
D:妄想心境
答案:C
25.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()
A:“产婆术式”辩论技术
B:停留于此技术
C:合理情绪想象技术
D:问题解决
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