2025年幼儿园艺术教案：石膏雕塑.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

幼儿园艺术教案：石膏雕塑

教案

课程主题：石膏雕塑

授课对象：幼儿园大班

教学目标：

1.了解石膏雕塑的基本知识和技巧。

2.了解石膏雕塑的历史和发展。

3.通过实际操作，培养幼儿的动手能力和想象力。

重点内容：

1.简要介绍石膏雕塑的历史和发展。

2.介绍几种基本的石膏雕塑工具和材料，如切割刀、刮刀，石膏粉等。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

3.让幼儿了解石膏雕塑的基本工艺流程，如设计、制作、雕刻等。

4.让幼儿亲自动手制作石膏雕塑，培养幼儿的动手能力和想象力。

教学过程：

1.教师通过简单的图片和视频，讲解石膏雕塑的历史及发展。

2.介绍石膏雕塑的材料和工具，如切割刀、刮刀，石膏粉等，并让幼儿

触摸和感受这些材料和工具。

3.讲解石膏雕塑的基本工艺流程，包括设计、制作、雕刻等，让幼儿了

解石膏雕塑的制作过程。

4.让幼儿亲自动手制作石膏雕塑，教师向幼儿展示如何切割石膏板、如

何用刮刀刻出线条和图案，如何打磨和润色石膏雕塑。

5.教师在制作过程中引导幼儿，让幼儿充分发挥想象力和创造力，制作

出自己心目中的石膏雕塑作品。

6.在制作过程中，教师可以多次引导幼儿观察和审美，引导幼儿注意雕

塑作品的比例、线条和色彩搭配等问题。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

7.完成作品后，教师和幼儿一起欣赏和评价作品，让幼儿感受到自己的

创作成果。

教学评估：

1.评估幼儿在制作石膏雕塑过程中的动手能力和想象力表现。

2.评估幼儿对石膏雕塑材料和工具的理解和掌握程度。

3.评估幼儿对石膏雕塑的历史和发展理解程度。

教学反思：

1.在课程设计过程中，应充分考虑幼儿的年龄、认知和动手能力。

2.在实施过程中，应详细了解和掌握石膏雕塑相关知识和技巧。

3.在课后反思中，应提出改进和完善措施，不断提高自己的教学能力和

水平。

格式优化

学生基本情况走读校，三年级学生，每周一次美术课程

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

教材及教学资料准备：

石膏板，石膏粉，切割刀，刮刀等石膏雕塑工具，图片或视频介绍石

膏雕塑的历史和发展。

教学时长：1次课程，约45分钟。

教学方式：讲授、互动、操作。

教学评估方式：课上评估参与度和操作技能水平；课后评估完成的作

品及相关知识理解程度。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备