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君子忧道不忧贫。——孔丘
幼儿园班级危险源清单及管理方案
幼儿园班级危险源清单:
1.三楼走廊外窗户没有防护栏,可能导致幼儿触电或失火。
控制方式:加强幼儿安全教育,提醒家长不要让幼儿攀爬。电
插排离地摆放,放置到幼儿触及不到的地方。用后检查,及时
断电。不用的电源遮蔽防护。增加防护网。与家长签订安全责
任书,致家长一封信提出警示。线路重新改造,调高。
2.班级内的电插排、电源摔伤易出危险,可致幼儿身体内、
外伤害。控制方式:电插排离地摆放,放置到幼儿触及不到的
地方。用后检查,及时断电。不用的电源遮蔽防护。
3.班级门、窗不关或不够牢固,缺少门吸可致伤、碰伤人
员。控制方式:破坏分子投毒、偷窃。日常检查,发现问题及
时上报维修。离园时关闭、锁好。教育幼儿远离门窗。用绳索
等方式固定。更换门吸。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
4.幼儿携带小物品等危险物入园,可能导致幼儿身体内、
外伤害。控制方式:请家长每天检查幼儿口袋与家长签订安全
责任书,致家长一封信提出警示。按《一日生活作息及常规要
求》进行晨检。日常教育幼儿不带小物品等来园。
5.桌、橱、凳子外露的钉划伤幼儿身体,子;桌、橱、凳
子、玩具架、钢琴等的棱角磕碰幼儿身体。控制方式:简单的
教师随时维修(小锤子)。教师解决不了的及时上报维修。未
修理前做好防护。教育幼儿在室内不跑、不推搡。更换桌椅、
玩具架。
6.活动室、盥洗室、厕所、走廊等地面湿滑,可导致人员
摔伤。幼儿精神不振、身体不适,可能诱发疾病。控制方式:
及时擦干,保持地面干燥。张贴安全提示语。天天进行相关安
全教育。严格执行晨检制度。教师勤观察幼儿的精神状态,为
幼儿测试体温,并与班级其他教师做好交接。咨询家长,建议
回家观察。发现幼儿有异常状况,及时将幼儿送至保健室,协
助保健大夫处理。建议幼儿园每班配备专用防滑垫。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
7.水龙头跑冒滴漏,浪费水资源,导致地面湿滑,严重的
可导致环境物品被水淹。控制方式:每日随时发现问题,随时
上报维修。冬季来临前做好防护。
8.违反电教设备的使用方法、放置不当,可能导致幼儿触
电、失火、损坏,造成经济损失。控制方式:按照电教设备的
正确操作方法使用。严禁幼儿接触、靠近。放置在稳固的位置。
使用后及时断电。发现故障及时上报。与教学无关的电教设施
设备拆除。有机整合电教设备,提高利用率。
9.个别幼儿独自入园进班,可能丢失幼儿或发生意外,教
师不能及时发现。控制方式:加强幼儿安全教育,提醒家长不
要让幼儿独自入园。规范入园进班程序,确保教师及时发现幼
儿。
经过清单的排查,幼儿园班级的危险源得到了控制和预防。
同时,加强幼儿安全教育,提醒家长注意孩子的安全,也是非
常重要的。
1、家长必须亲自护送幼儿入园入班,并将幼儿亲手交到
教师手中。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2、加强幼儿的入园安全教育,与家长签订安全责任书并
发出《致家长一封信》提醒家长接走幼儿后不要在园内滞留玩
耍,防止幼儿误服或漏服药品、走失、发生碰撞或纠纷等意外
事故。
3、对于幼儿离园,门卫应及时巡视并督促家长及时离园,
同时对幼儿进行相关离园安全教育。
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