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趣味运动会通讯稿（精选30篇）

趣味运动会通讯稿篇1

20xx年8月8号上午9:00~10:30为了应全民健身日的号召，充实沙湾工疗站

学员的日常生活，增加锻炼机会。沙湾镇家庭综合服务中心与沙湾康园工疗站，沙

湾社区居委在沙湾古镇安宁广场开展了“与你同行，共创幸福社区”趣味运动会。

早上九点，工疗站学员在社工的带领下，来到沙湾古镇的安宁广场，先由社工

带领学员进行了热身操，热身操以后便开始了闯关游戏，游戏分为三关，学员们积

极有序的参加游戏。三关过后，学员们在兑奖区书写一封家书，给予家人或朋友，

自己的心意与问候。活动期间还有许多居民参与其中，每个参与者都满载而归，乐

也融融。工疗站工作人员学员还表示，很感谢社工提供一个机会让他们出来游玩见

识，让他们在重复的手工劳作之外增加了生活的乐趣与意义。

通过本次活动，增进了社区居民与学员们的互动的机会，丰富了学员的日常生

活，同时也丰富居民的日常娱乐。在一封家书的环节中，让工疗站学员对自己的家

人表达情感，然后通过社工的将他们的感情送出去，正好符合了沙湾居委与沙湾镇

家庭综合服务中心连结居民关爱残障人士及其家属，与居民共建幸福社区的目标。

趣味运动会通讯稿篇2

迎着晨曦的第一缕阳光，我们带着运动会的奖品到达了目的地。

8;30学生们陆陆续续地来到，看来他们对我们本次的活动十分感兴趣。接着，

陈燕师姐以身示范，详细地介绍了游戏规则。本次活动包括个人赛和团体赛，其中

个人赛有“仙人指路”和“送鸡毛信”;团体赛包伙“三人四足”和“趣味接力

赛”。我们按规则把学生分成若干个小组后，9：15准时在篮球场开始我们的活

动。

在“仙人指路”中，方向感较好的学生无需在搭档的指引，就能快速按规定到

达目的地并拿到相应的奖券，不过还是有几个学生一开始就偏离了方向，让搭档在

对面干着急。如果说“仙人指路”是考验搭档双方的默契，那“送鸡毛信“则是考

验参赛学生的快速记忆能力。参赛学生必须在规定时间内基准10位数字，并以最快

速度跑到仲裁人员跟前，无一缺漏地说出刚才的那10位数字就可以得到奖券。接下

来的“三人四足”和“趣味接力赛”充分体现团队精神，在这一过程不同年级的学

生得到了交流。这一刻，不再被分离，其实他们本就是一体，年龄的差异本不应成

为他们之间的一道墙。

两个半小时的活动到达了尾声，学生们拿着奖券兑换了相应的奖品，一直看者

他们快乐地游戏，我们也被他们的快乐传染着。这份快乐证明了本次活动已达到它

应有的目的。

教职工趣味运动会

周五下午，栎木小学的操场上充满了欢声笑语，原来，栎木小学正在举行20xx

年栎木小学教职工趣味运动会。

下午三点，趣味运动会正式开始，比赛共有三个项目，分别是“踩气球”“链

接加速”“投接沙包”。首先进行的是“踩气球”比赛。每队派十名队员参赛，比

赛规则是气球绑在每人脚上互踩，在规定时间和规定场地内，看哪组没被踩破的气

球最多为胜。随着吴老师一声令下，比赛正式开始。老师们纷纷向自己看中的目标

进发，操场上顿时像一锅沸腾的水热闹起来。有些队员战斗力极强，一下就踩了对

方很多气球，有些队员与对方的战斗力不相上下，双手互持着仿佛似斗牛比赛，也

有些老师很“狡诈”，无论遇到哪位队员都说自己和对方是同个队的，很好地保存

了自己的战斗力……各队的啦啦队则在旁边助威加油，欢笑声溢满了整个校园，经

过激烈的角逐，最后周晓萍老师一组获得了这个项目的第一名。

第二个项目是“链接加速”。每组六人参赛，后边的人左手抬起前边的人

的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名也要单脚跳步前进，

不能双脚着地。吴老师一下令，各队立刻从起跑线出发，跳步前进，远看仿佛像三

列火车。每个小队都按照自己的口号行进，刚开始队伍整齐有序，各小组不相上

下，但是绕过障碍物后由于体力不支，每组的速度都放慢了，有些火车的连接处出

现了一些“锻裂”，不过还是坚持到了最后，等比赛结束时，虽然老师们都累得气

喘吁吁，但笑容却绽放得无比灿烂。最后孙老师一组获得了第一名。

最后一个项目是“投接沙包”。这个项目的活动看似简单，但投起来却大有难

度。问题的关键在于用力轻重很难把握，用力过猛，对方接不住，用力太轻，对方

也接不住，所以后来有些老师来回接了四五次仍未过关。比赛中，每个老师都使劲

浑身解数，投接的姿势千姿百态，引得场下的观众笑得前仰后俯。最后，实力派的

孙老师组又获得了第一名。

伴随着大家的欢声笑语，将近一个半小时的趣味运动会圆满结束。孙老师组获

得冠军，每个老师都领取了一份纪念品