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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
最新英语教师教学计划初中英语教师教学计划措施(三篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新
的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样
的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,
方便大家学习。
英语教师教学计划初中英语教师教学计划措施篇一
根据《高中英语新课标教学大纲》要求,针对学生实际,确定高三英
语教学计划;密切关注20____年英语高考的动向,及时采取应对策略;
利用分层教学活动,认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教
学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,使学生综合
语言的运用能力有明显提高,并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深
入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。
二、具体内容与要求
1、加强对双纲的研究,明确《大纲》和《考纲》的要求。
1)关注《20____年考纲》与《20____年考纲》之间的变化。
2)研究《大纲》中日常交际用语中交际项目,明确学生掌握的重点
以及掌握到什么程度。要求学生掌握《大纲》规定的12个语法项目,并
抓住语法重点对学生进行分层教学,分类指导。
3)明确《大纲》中规定的能力要求。
听:能基本听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段。
语速每分钟110—120个词。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
读:能以每分钟70—80个词的速度,读懂生词率不超过3%的各种不
同题材的材料。课外阅读量应达到20万字左右。听写:能听写结构简单、
没有生词的语段。语速为每分钟50—60个词;书写速度为每分钟10个词。
写作:能根据提示,在30分钟内写80—100个词的短文。意思表达
清楚,无严重语言错误。
4)研究《考纲》,要让学生了解考什么和怎么考,了解试卷的难度
要求,试卷各项时间要求等(听力20分钟;语知运用25分钟;阅读理解
40分钟;写30分钟)。
5)分析20____年高考英语试题(甘肃卷、全国卷),把握考试方向。
2、加强对《大纲》和《考纲》中词汇复习的研究。
研究《大纲》词汇的内涵和外延度,特别是动词的用法。优化词汇的
教学方法,不能以单词默写来代替词汇训练。研究学生掌握词汇的状况,
在过度教材学习中注意《大纲》词汇的识记和运用,特别是派生词、合成
词和多义词等用法的训练,做到词不离句,句不离章。
3、高三英语教材教学
1)要认真扎实地完成高三英语教材选修8的教学任务。教法上可以
将精读和泛读结合起来,目的主要是培养学生英语阅读理解能力。对课文
中的练习可以选择一些重点。
2)确因教材的难度太大,已不适合作为语言输入的材料,可以选择
一些难度相对较低的课文,对学生进行阅读理解的训练。另外以《20____
年高三导与练第一轮英语复习资料》为补充材料,打好学生基础。
4、精选复习材料,提高复习效率。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
复习材料应贴近学生实际,贴近高考。训练的内容针对性要强,要充
分发挥《20____年高三导与练第一轮英语复习资料》的作用。通过训练,
熟悉和掌握英语高考词汇的用法,教会学生解题的方法,形成规范答题的
习惯,努力提高学生综合运用语言能力,练习时要做到有练必查,有查必
评,有错必纠。
三、复习时间安排建议
1、本学期结束前(20____、8,—20____、1)
要完成高三选修8的5个单元的新授教学任务。20____年
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