2025年幼儿园大班教研计划(15篇).pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

幼儿园大班教研计划(15篇)

幼儿园大班教研计划1

一、现状分析：

本学期我们大班教研组的教师队伍没有任何变动,仍是七个班级，

14人参加教研活动。经过上一学期我们对幼儿自理能力有针对性的培

养，孩子们通过学习在自理能力方面都有了不同程度的进步，大部分幼

儿可以正确的区分左右，并可以纠正出现错误的幼儿，挑食的现象也有

所改善，卫生习惯保持良好，可以主动洗手、并能够主动帮教师整理卫

生，做一些力所能及的工作，对于时钟的认识也有不同程度的提高，有

个别幼儿都可以正确说出钟表上的时间。成绩有，问题同时也是存在的：

比如对牙齿和身体各器官如何进行保护、个别幼儿有不爱吃的菜扔到地

上的现象、物品整理摆放没有顺序、不会自己系鞋带等等，这些现象还

是存在的，针对这一系列的问题特制订本学期教研计划如下：

二、教研目标：

1、认真贯彻落实《纲要》精神，切实加强理论学习，改变教育观

念，提高教师书写教育随笔的能力。

2、通过观察幼儿对自理能力目标的完成情况，对园内制定的自理

能力培养目标进行验证、删减或添加。

3、与家庭形成合力，共同培养幼儿良好的生活自理能力。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

4、探讨适合大班幼儿心理和生理发展特点的.教育方法，形成优秀

的教育随笔。

三、具体措施：

1、每次教研活动定时、定点，活动前有计划，活动中有记录，活

动后有反思。

2、调查、分析家长的教育抚养态度和幼儿的自理能力的现状，做

好资料的积累分析、研究工作。

3、开展竞赛活动、游戏活动及教育教学活动，培养幼儿的自理能

力。根据幼儿的实际水平因材施教，强调个别教育，分类指导。

4、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快

推广各班的成功经验。

新学期幼儿园大班教研组计划

幼儿园大班教研计划2

一、指导思想

本学期，我们大班组教师将继续遵循《纲要》中的要求，并以《指

南》的精神为指导，结合本园园务工作重点，以“一切为了孩子的发展”

为宗旨，在吸取中班积累的诸多有益经验的基础上，进行专题的教研及

相关理论的学习，以更新教师的教育观念，在不断地学习和教育实践中

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

提高自身素质，提高各教师参与教研的积极性，以教研促进教师和幼儿

的共同成长和进步。

二、本学期教研重点

（一）定期开展小组集体备课、试课、说课，让每位老师在课堂教

学实践中得到提升，发挥小组研讨的功效，以抓实教育教学活动研讨为

核心，优化教学活动的组织，合理安排一日活动，优化区域游戏活动，

继续尝试新课程改革。

（二）加强教科研工作，积极搞好园本研究。

1、对课题“亲子情境体能游戏”方案展开研究。进一步分解落实，

明确研究目标和任务，带领组员学习和探索开展教科研工作的方法与途

径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方

案计划进行有效的工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续构建园本特色“创意美术”和“绘本阅读”课程，促进幼

儿、教师的不断发展。活动中结合园本特色课程，提高教师的专业基础

知识、基础技能、教学设计能力和执教能力。让教师在研究中比较不同