2025年节约用电幼儿园小班教案（精选6篇）.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

节约用电幼儿园小班教案

节约用电幼儿园小班教案（精选6篇）

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于

学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精

心整理的节约用电幼儿园小班教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大

家能够喜欢。

节约用电幼儿园小班教案1

活动要求：

结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的

显示，知道节约用电的道理。

活动准备：

立式空调、《学习》P148

活动过程：

一、故事《夏天好热呀》引出：

1、幼儿看图片欣赏故事

2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水

牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）

二、讨论空调的用处

1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）

2、开空调，幼儿感受凉快的风

3、认认空调：空调的显示屏上有什么

老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规

定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸

爸妈妈也不要把空调设置的太低。

三、断电的感受：

1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇）

2、幼儿说说没有电源，无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工

作、不能欣赏影视、很热）

四、还有哪些节约用电的好方法：

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）

2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节约用电是为

我们的子孙后代造福）

3、找找幼儿园“节约用电”的标签（幼儿园的开关上都有“节约

用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师是为了提醒大家所以

贴标记的）

节约用电幼儿园小班教案2

教材分析

1、教材地位及作用：

通过这个主题活动，使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及

如何科学地利用电，让电有效为我们人类的生产、生活服务。

2、教学目标：

知识目标：使学生了解在我们生活和生产建设中离不开电。能力

目标：培养学生动手能力，协作能力，让学生通过活动提高解决问题

的能力。

情感目标：帮助学生树立节电观念，激发学生科学地利用电资源

的意识。

3、教学重点、难点：

重点：电在生活中的重要性以及节约用电的必要性。

难点：培养学生良好的节约用电的习惯。

学情分析

高年级已经具备了对信息进行处理的能力，但还会出现很多问题，

教师一定要引导学生，真正发挥小组合作学习的优势，在处理信息时，

可以辅助、引导学生进行优势互补，完成本主题活动。

教学策略

学生先自主搜集资料，采用任务驱动法教学，学生可以通过小组

合作学习、利用网络学习、完成本课内容。

教学过程

一、创设情境，导入新课

先启发学生讨论：假如我们的生活中没有了电将会怎样？让学生

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟