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幼儿园大班数学称一称教案参考7篇.docx

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    第

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    幼儿园大班数学称一称教案参考7篇

    每一份教案都是我们对教育使命的再确认，激励我们不断追求卓越，要想制定出优秀的教案，教师需要多进行实践和探索，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班数学称一称教案参考7篇，相信一定会对你有所帮助。

    幼儿园大班数学称一称教案篇1

    活动目标：

    1、初步选择和使用材料与工具，在探索中积极思考，从而掌握正确的测量方法。

    2、喜欢动手操作，萌发探索周围事物的兴趣。

    3、培养幼儿的观察能力和探索能力。

    4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

    5、体验数学集体游戏的快

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