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地域文化在小学科学教育中的整合探讨论文
摘要：本文旨在探讨如何将地域文化融入小学科学教育中，以提高学生的科学素养和地域文化认同感。通过对地域文化的内涵及其在科学教育中的价值进行分析，本文提出了地域文化在小学科学教育中的整合策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。
关键词：地域文化；小学科学教育；整合；科学素养
一、引言与背景
（一）地域文化的内涵与价值
1.地域文化的内涵
地域文化是指在一定地理区域内，历史、民族、宗教、风俗、艺术、建筑等方面所形成的具有鲜明特色的文化现象。我国地域辽阔，各地域文化丰富多彩，为科学教育提供了丰富的资源。在小学科学教育中，地域文化具有以下特点：
（1）地域
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