河北省南皮县完整版《变态心理学》考试必刷200题题库【易错题】.docxVIP

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河北省南皮县完整版《变态心理学》考试必刷200题题库【易错题】

第I部分单选题（100题）

1.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。

A:首要特质

B:能力特质

C:气质特质

D:动力特质

答案：B

2.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的姓名

B:求助者的职业

C:求助者的身体状况

D:求助者的年龄

答案：A

3.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值

A:抑制

B:逍遥

C:助长

D:强化

答案：C

4.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:对求助者有足够的吸引力

B:只能是外强化物

C:是现实可行、可以达到的

D:是求助者喜欢、需要的

答案：B

5.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:促进个体成长为自我实现的人

B:帮助个体适应环境

C:解决个体的情绪困惑

D:消除个体的行为障碍

答案：A

6.参与性技术不包括()。

A:面质

B:倾听

C:情感反应

D:内容反应

答案：A

7.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:1-3

C:0-1

D:5-12

答案：B

8.光环效应是一种()的现象。分值

A:社会适应

B:以偏概全

C:信息干扰

D:先入为主

答案：B

9.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:消除自我失败

B:体验自由感

C:建立好习惯

D:潜意识意识化

答案：D

10.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:警觉期

C:惊吓期

D:恢复期

答案：C

11.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:临床法

B:道德两难故事法

C:对偶故事法

D:心理测验法

答案：B

12.桑德伯格提纲可以用来()。

A:了解求助者的精神状态

B:采集求助者的背景资料

C:了解求助者的行为特点

D:整理归纳求助者一般资料

答案：B

13.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:≥1

B:=1

C:=2

D:≥2

答案：D

14.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求父母代替自己做事情

B:要求行为活动自主和实现自我意志

C:常顺从父母的意见做事情

D:回避参与成人的生活活动

答案：B

15.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:不以事实为依据

B:避免无情攻击

C:使用尝试性面质

D:避免个人发泄

答案：A

16.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:意识

B:知觉

C:思维萌芽

D:思维

答案：C

17.艾根将无条件的积极关注称为()

A:温暖

B:忘我

C:共情

D:尊重

答案：D

18.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不

能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A:责任

B:公正

C:诚信

D:尊重

答案：D

19.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:技能

B:敬业

C:知识

D:态度

答案：D

20.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:发展标准

B:综合标准

C:体验标准

D:操作标准

答案：D

21.海德的态度转变理论是()。分值

A:角色理论

B:平衡理论

C:社会交换论

D:认知失调论

答案：B

22.斯金纳的条件反射是()。

A:经典条件反射

B:强化条件反射

C:动作条件反射

D:工具条件反射

答案：D

23.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存

在,独立于个体的自我概念和知觉。

A:理想自我

B:概念自我

C:现实自我

D:真实自我

答案：C

24.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:亲合

B:利他关系

C:人际吸引

D:依赖

答案：C

25.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

分

A:简单的句子

B:可衡量的

C:可相信的

D:使用过去式

答案：D

26.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:邻近

B:竞争

C:熟悉

D:互补

答案：D

27.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来