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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
小学教学常规管理工作总结汇报材料
你是不是还在找不到教学工作总结材料而烦恼呢?为此,我特意
编写整理了小学教学常规管理工作总结汇报材料,欢迎大家前来
阅读。
一、基本情况:
xx小学地处xx县北端较偏僻的山区,自然村落分布零散且大小
不一,几年来,通过学校的布局调整,现仅有完小校三所,中心
幼儿园一所,幼儿学前班2个,全校在校生数509人;中心校上
学年在校生数205人,分为六个教学班。全校有专任教师20人。
二、教学常规管理的主要做法:
为加强学校教育教学管理,规范教学行为,保证学校正常教学秩
序,推进小学素质教育三个一工程建设,我校严格遵照上级有关
文件精神,在教学常规及创建特色学校方面做了大量的工作,学
校的教学常规管理逐步步入正轨,现简要汇报如下。
1、建立常规检查制度。在组织教师认真学习《福建省小学教学
常规管理的若干意见》和《华安县小学教学常规管理办法》的基
础上,我校结合校情,相应制订了《xxxx小学教学常规管理要
求》,成立了教学常规管理机构,建立了xxxx小学教学常规月查
制度并制定了相应的细则要求和量化标准,常规工作每月必查,
此外,还开展优秀教案评比和优秀学生作业展评等,让全体老师
明确教学常规的规范要求,并对照规范要求认真做好教学常规工
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
作。
2、常规管理的执行情况。我校几年来持之以恒地以上述文件或
规定为准绳进行教学常规的管理,做到了高标准,严要求。可以
说,在教学常规管理方面,已经初见成效:那就是常规管理的规
定已经成为教师自觉的教学行为、习惯,所以,几年来,我校的
教学质量居于全乡各校的前列,为基层各校起到了教学和教学常
规的示范作用。具体说来,有四点:①按省颁课程计划编足开齐
各门课程,建立了校长、教导主任巡课制度,保证开齐、开足课
程;②每月检查教师教案作业及学困转化辅导等常规工作并及时
评价,反馈检查中存在的问题,限期进行整改;③中心小学领导
不定期下校检查教师备课、上课、批改情况,督促教师认真完成
本职工作;④每学期组织一次全校教师的教案和学生作业评比展
评活动,鼓励教师认真做好备课、批改作业等常规工作,规范学
生的作业书写格式要求。⑤建立教学质量检测制度和学困转化跟
踪制度,力求教学质量的全面提高。⑥把平时的常规检查情况纳
入学期教师工作考评和绩效考评。
3、教材和教学资料的征订使用。严格按照省颁课程计划使用教
科书,没有违规使用教科书之外的读物和增加教辅资料。资料室
教学的用书、资料齐全,有专人管理,制度规范,出借归还手续
齐全。学校能组织教师根据本地实际,合理开发校内外课程资源,
为综合实践活动和校本课程教学活动提供参考。
4、开课情况。严格按照省颁课程计划的各门课程,有校历表、
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
周课程表、作息时间表、教师严格按三表上课,并建立了校长、
教导主任巡课制度,保证开齐、开足、开好各门课程,三课两操
得到落实,活动类课程以组建社团来让全校学生人人参与,主要
的活动有:书法、音乐、朗诵、美术、体育等,活动做到有目的、
有计划安排、有组织、有场所、有老师现场指导、有活动记录,
根据学校和本地区实际,开设了我是茶园小卫士、家乡的茶叶、
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