11.1 杠杆 课件 (共26张PPT) 初中物理教科版八年级下册.pptxVIP

第1节杠杆;“给我一个支点，我就能撬动地球！”

---------阿基米德;1.认识杠杆，能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

2.会通过实验，探究杠杆的平衡条件，并利用杠杆的平衡条件进行相关计算。

3.知道省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆的特点。

4.知道杠杆在生活中的应用。;任务一;活动2：结合课本P72页内容，认识杠杆。;问题：交流分享生活中常见的杠杆。;活动小结;任务二;②如下图所示，用带杆的滑轮向左或向右推动右边挂钩码的悬线，改变作用力的方向，这时会产生什么现象？;支点(O)：杠杆绕着转动的点.;;活动2：认识杠杆后，杠杆的平衡状态也是一种非常重要的状态。认真阅读课本P74页“实验探究”内容，并分小组根据实验步骤进行实验。;提出问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？;实验步骤：;③改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂

的大小，再做几次实验.;次数;问题：分析实验数据，得出实验结论。;任务三;结合杠杆的平衡条件，分析甲、乙、丙中的力和力臂，完成表格填空。;活动2：请判断下图中，哪种是省力杠杆，哪种是费力杠杆，哪种杠杆既不省力也不费力？;【参考答案】

找杠杆“最小力”：由F1l1=F2l2知，F2l2一定，F1l1成反比。;活动小结;1.如图所示，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空