2025年小学语文四年级下册《语文园地六》教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

第六单元语文园地教案

教学版块

语文园地课时40分钟

（课题）

学习把握长文章的主要内容。能用修改符号修改一段话。感

教学

悟恰当运用比喻句的好处。学习并背诵《独坐敬亭山》,感

目标

悟作者孤独的心情。

交流如何把握长文章的主要内容的方法。练习用修改符号修

教学

改病句。体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改写。

内容

理解和积累古诗《独坐敬亭山》。

教学

体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改写。

重难点

学具

制作教学PPT。

准备

一、引入课题

通过本单元的学习，我们学会了运用多种方法把握长文章的

主要内容。今天，我们来学习《语文园地》。

教学过程二、交流平台

本次交流平台的话题是如何把握长文章的主要内容。

我发现本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分的。《小

英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

标题，《芦花鞋》用空行的方式。

这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课

文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样

的方法把握主要内容。

我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，

想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去

看一看。

三、词句段运用

下面的成语都与古人读书求学的故事有关，选两三个，讲讲

它们的故事和含义。

囊莹夜读：形容人在困境下自强不息、努力学习的精神。

悬梁刺股：形容刻苦学习。

凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。

铁杵成针：将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做

任何事情都成成功。

程门立雪：形容尊师重道，恭敬受教。

手不释卷：形容读书或看书入迷，手都不舍得松开书，形容

勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。

《囊萤夜读》故事内容：车胤是东晋的大臣。儿时，常常无

君子忧道不忧贫。——孔丘

钱买油点灯夜读。白天他耕作，晚上书。一个夏天的晚上，

他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像

许多小灯在夜中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火

虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。车胤在夏

天每夜就用这个方法来读书。车胤由于长年累月地日夜苦读，

长大后终于成了一个很有问的人。

含义：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后

必有成就。

《程门立雪