2024秋四年级数学上册第二单元线与角教案北师大版.docVIP

2024秋四年级数学上册第二单元线与角教案北师大版.doc

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其次单元线与角

线的相识

教学目标

1、借助实际情境和操作活动，相识直线、线段与射线。了解它们之间的区分与联系。

2、会用字母正确读出直线、线段与射线。

3、培育学生的视察、动手及分析概括的实力。

重点难点

重点：1、相识直线、射线和线段。?

2、体会直线、线段与射线的区分与联系，会用字母正确读出直线、线段与射线。?

难点：理解三种线的特征，驾驭三种线的读法。

教学过程

一、??谈话导入、引入课题。

师：同学们，你们相识线吗？你们发觉生活中哪里有线？

生1：过横道的斑马线。

生2：灯泡射出来的线。

生

该用户很懒，什么也没介绍

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