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六年级语文上册第三单元10钢琴之王的微笑原创精品教案北京版.docVIP

六年级语文上册第三单元10钢琴之王的微笑原创精品教案北京版.doc

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    “钢琴之王”的微笑

    指导思想：

    《语文新课程标准》主动提倡自主、合作、探究的学习方式。即认为“学生是学习的主体。”语文课成必需依据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的特性差异和不同的学习需求，爱惜学生的新奇心、求知欲和不同的学习需求，爱惜学生的新奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡学生自主、合作、探究的学习方式。

    学生主体性学习不能简洁理解为依靠学生自己的实力来读书、学习。所谓”主体性学习”，是指在老师的正确引导下，充分发挥每个学习者的主体作用，通过自学、质疑、探讨等方式深化理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动，它的核心是启迪学生的思维，从

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