九年级物理全册13.2内能教案新版新人教版.docVIP

九年级物理全册13.2内能教案新版新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共10页，其中可免费阅读8页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Page10

第2节内能

1.了解内能的概念,能简洁描述温度和内能的关系.

2.知道热传递过程中,物体汲取(或放出)热量,物体温度上升(或降低),内能变更.

3.知道在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳.

4.知道做功可以使物体内能增加或削减的一些事例.

1.通过事例分析找到热传递与物体内能的变更关系.

2.通过演示试验说明做功与物体内能的变更关系.

3.通过查找资料,了解地球的“温室效应”.

1.通过探究试验,使学生体验探究过程,激发学生主动学习的爱好.

2.通过演示试验培育学生的视察实力,并使学生通过试验理解做功与内能变更的关系.

3.激励学生自己查找资料,

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档，包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档，我们都能为您量身定制，满足您的个性化需求。

咨询Ta 进入空间

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店（个体工商户）

IP属地四川

更多 >