2024年重庆工贸职业技术学院非事业编招聘笔试真题.docxVIP

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2024年重庆工贸职业技术学院非事业编招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人际交往挫折

B.学业挫折

C.情感挫折

D.人生发展挫折

【答案】：A

2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

【答案】：A

3.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.学校规章制度确立

B.服从学校发展需要

C.双方平等自愿

D.由教师自己申请

【答案】：C

4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.从事科学研究，创新科技成果

B.传承、创新文化，培养跨文化的人才

C.培养各类高级人才

D.直接服务社会

【答案】：B

5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.智力正常

B.人格完整

C.情绪健康

D.意志健全

【答案】：A

6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

B.多科性或单科性的职业性技能型院校

C.技能型大学

D.综合性的研究型大学

【答案】：D

7.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.连续性

B.动态性

C.可逆性

D.相对性

【答案】：C

8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.合理评价

B.自我激励

C.悦纳自己

D.孤芳自赏

【答案】：D

9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.单纯性

C.迫切性

D.差异性

【答案】：C

10.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.原始社会的道德

B.资本主义道德

C.奴隶社会的道德

D.社会主义道德

【答案】：D

11.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.外显性

C.强烈性

D.波动性

【答案】：A

12.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.熟手型

B.新手型

C.专家型

D.创新型

【答案】：A

13.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.校长负责制

B.党委集体领导制

C.党委领导下的校长负责制

D.校务委员会负责制

【答案】：C

14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.文化知识

B.实践性知识

C.条件性知识

D.本体性知识

【答案】：D

15.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教师的业务素质及个性特点

C.教学目的和任务

D.学生的年龄特征和知识水平

【答案】：A

16.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”

A.辩论

B.诱导

C.说服

D.威胁

【答案】：C

17.专业存在和发展的根基是（）

A.教育性

B.自主性

C.合法性

D.组织性

【答案】：C

18.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）

A.结构主义课程观

B.永恒主义课程观

C.科学主义课程观

D.改造主义课程观

【答案】：D

19.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。

A.社会环境

B.教育影响

C.遗传素质

D.个体实践

【答案】：A

20.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。

A.法治素养

B.法治信仰

C.法治思维

D.法治意识

【答案】：A

21.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。

A.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性

B.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性

C.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性

D.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开