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河南省魏都区2024年《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库【历年真题】.docxVIP

河南省魏都区2024年《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库【历年真题】.docx

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河南省魏都区2024年《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库【历年真题】

第I部分单选题(100题)

1.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对精神病人的严重程度进行评估

B:对抑郁发作的求助者实施转介

C:对求助者进行摄入性会谈

D:建议求助者到医院排除躯体疾病

答案:A

2.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:焦虑

B:应激

C:激情

D:心境

答案:B

3.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:厌恶疗法

B:隔离

C:劳动改造

D:束缚身体

答案:C

4.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:艾森克

B:卡特尔

C:高尔顿

D:韦特默

答案:B

5.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:分区观点

B:动力观点

C:结构观点

D:适应观点

答案:B

6.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:理想自我

B:镜像自我

C:现实自我

D:真实自我

答案:C

7.一般单一性生活压力()

A:有很大破坏性

B:对人可有积极作用

C:对人没有影响

D:其作用完全是负面的

答案:B

8.童年期儿童思维的本质特征是()

A:思维主导类型发生质变的过程

B:思维类型变化的转折期在小学中年级

C:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

D:依赖具体内容的逻辑思维

答案:D

9.生理心理学研究的对象是()分值

A:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

B:心理活动的生理基础和脑的机制

C:构成心理的基本元素

D:心理在适应环境中的机能作用

答案:B

10.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:助人的榜样,会增加人们的利他行为

B:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

C:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

D:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

答案:B

11.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生长性需要

B:缺失性需要

C:生理需要

D:社会需要

答案:B

12.持环境决定论观点的是()分值

A:机能主义心理学

B:精神分析学说

C:行为主义心理学

D:格式塔心理学

答案:C

13.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:45%

B:55%

C:25%

D:75%

答案:B

14.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:心境

B:应激

C:激情

D:压力

答案:A

15.个体不良的认知结构属于()

A:社会性压力源

B:精神性压力源

C:叠加性压力源

D:生物性压力源

答案:B

16.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()

A:心身疾病的诊断和治疗

B:促进健康服务和健康服务政策的制定

C:生活方式及心理活动与疾病的关系

D:疾病预防和治疗中的心理学问题

答案:A

17.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:环境背景

C:刺激客体

D:行为主体

答案:D

18.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属

于()的形式。

A:直接的

B:不易察觉

C:阻抗

D:间接的

答案:D

19.心理活动的器官是动物的()分值

A:神经系统

B:神经细胞

C:感受器

D:反射弧

答案:A

20.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:常数关系

B:正比关系

C:反比关系

D:对数关系

答案:C

21.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:强调咨询过程

B:注重咨询技巧

C:以咨询关系为导向

D:固定咨询步骤

答案:C

22.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

B:自我概念总是与自己的经验相一致的

C:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

D:自我概念是对自己总体的知觉和认识

答案:B

23.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:未经求助者同意进行录像

B:难以胜任时对求助者进行转介

C:询问求助者的婚姻状况

D:咨询过程中进行书面记录

答案:A

24.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:强迫观念

C:强迫动作

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