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防传染病应急预案

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。我们要树立依法防控的思想，坚决根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等），确保学校师生身体安康和社会稳定，依据上级有关精神和我校实际状况，特制订学校传染病应急预案，以确保师生的安全，防止疫情发生及扩散。

一、做好预案的根底工作

1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，签订安全责任书。

2、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：（1）班主任向学生公布宅电、手机号；将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。（2）校长向全体教师公布宅电、手机号。

3、标准应急状况上报挨次，将有关联系电话整理备用。

二、成立预防传染病工作小组

(一)、预防传染病工作小组名单

组长：刘绪彬

副组长：刘国强

成员：各班主任

报告人：刘文明

(二)、应急领导小组工作职责

组长:负责全面工作，平常加强监视治理协调部门之间的工作，一旦发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源，安排善后等一切工作。

副组长:在组长的领导下准时绽开工作，负责做好现场秩序的维护，车辆调配，协作卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。

成员:做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。

三、传染病应急处理预案

学校本着为学生和教师的身体安康的目的动身，在加强学校常规治理的同时，依据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施。校园内，发觉传染性疾病的流行，经有关部门核实，准时启动应急预案：

1、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并由学校副校长立刻打电话，送定点传染病医院诊治。

2、在组织救治工作的同时，学校要准时了解诊断结果，假如诊断为传染病病的，要准时向校长汇报。学校在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析缘由、组织抢况等。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所马上进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。

4、同时学校针对这次传染病进展安康教育，出一期相关内容的板报，利用各个班安康教育课的时间对学生进展系统的宣传教育。还使用告家长书的形式向家进步行宣传，以取得学生家长的支持和协作。

5、加强晨检制度，学校每日在上每一节课之前，由班主任和值周教师分别负责检查学生和教职工缺勤状况，一一询问缺勤缘由，并登记因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进展电话追踪访问，了解其诊治状况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应马上和家长联系去医院诊断，排解传染病前方可返校上课。如发觉同一病例在同一班级发生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的状况，班主任应马上报校长，按程序上报区疾病掌握中心和区教育局。

6、建议师生员工尽量避开接待外地来访的客人，各种集体性人员聚拢活动推迟或取消，尽量削减不必要的会议和集体活动。

7、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向上级主管部门和建邺区疾病掌握中心报告事情的进一步进展的具体状况。

篇2:突发性传染病应急预案

1应急响应和终止

1.1应急响应的原则

突发性传染病应急处理要实行边调查、边处理、边核实的方式，有效掌握疫情进展。未发生突发性传染病的地方，实行必要的预防掌握措施。同时，听从政府行政治理部门的统一指挥，支援突发性传染病疫情发生地的应急处理工作。

1.2应急响应程序

1.2.1甲类传染病的应急响应程序

专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的亲密接触者，在指定场所进展医学观看和实行其他必要的预防措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关帮助医