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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
幼儿园小班数学活动教案【优秀6篇】
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰
当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精
心为大家整理的6篇幼儿园小班数学活动教案,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。
幼儿园小班数学教案篇一
活动目标:
1、让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义,并能正确运用这些词汇。
2、让幼儿初步感知昼夜更替的概念,培养幼儿初步的时间观念。
3、发展目测力、判断力。
4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性
5、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备:
早上、白天、晚上、夜晚图片各一张。
活动过程
一、看图并结合生活经验认识时间。
1、认识早晨。出示早晨图:图上有什么?这是什么时候?(早晨)为什么?(因为太
阳升起来了,小朋友在洗漱)带幼儿念读词语:早晨。早晨起床后小朋友该干什么呢?教育
小朋友早早起床来园参加晨间锻炼。
2、认识白天。出示白天图,让幼儿说说图上画了什么?这是什么时候(白天)为什么?
(天上挂着太阳,小朋友在做游戏。)带幼儿念读词汇:白天。现在是白天吗?(是)为什
么?(不开灯,我们可以看到远处的东西)白天,我们小朋友做些什么事情?引导幼儿根据
自己的生活经验说说。
3、认识晚上。出示晚上图片:图上有什么?是什么时候?(晚上)你怎么知道是晚上
呢?(月亮和星星出来了,家里亮着灯,小朋友和爸爸妈妈在看电视)带领幼儿念读词汇:
晚上。晚上,街上的路灯会亮吗?如果没有路灯,我们能看得清吗?(不能)让幼儿说说晚
上在家干什么?
4、认识黑夜。出示黑夜图:图上有什么?是什么时候?(黑夜)为什么?(有月亮和
星星,电灯关了,小朋友在床上睡着了)带幼儿念词汇:黑夜。让幼儿说说黑夜里自己是不
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
是和图片上的小朋友一样睡着了。教育幼儿早睡早起。
二、了解时间的昼、夜更替。
1、早晨我们小朋友起床后,上幼儿园。白天我们一起游戏,晚上我们回家,夜里就睡
觉休息。第二天我们又开始活动,一天又一天地过去,小朋友就慢慢地长大了。
幼儿园小班数学教案篇二
设计意图:
有一天,班上有个小朋友跑来问我:“老师,我转个身,为什么右边改变了个位置?”
这促使我分析有关这方面的生活经验,发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌
握“以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边”,我设计了以游戏为主的整
个活动方案。
活动中,我先以猜谜语的形式激发幼儿对活动的兴趣,接着和幼儿互动,区别左右手、
左右脚等。并利用大班幼儿有较强的集体荣誉感,开展分组比赛的游戏形式,让幼儿初步掌
握“以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边”。最后利用活动室的环境,
让幼儿改变方位后区别左右。整个活动贯彻《纲要》中所说,“幼儿园的教学应以游戏为主
要向导,孩子在游戏中得以不同发展和提高”,我提供了大量的游戏,让幼儿在游戏中掌握
知识。
活动目标:
1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。
2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
活动准备:
手
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