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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

毕业实2025字【5篇】

1.毕业实2025字

一、实习目的

大学生活最后的阶段是实习，很重要，在实习的进程中我学

会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，

学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西。经历了这段的实习生活，

让我感遭到教师职业的重任，体会到教师工作的辛劳。

在实习进程中，我对照自己的学生时期，感受着差别，xx后

学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的

知识要求。实习进程中，我们熟练地掌控了教学技能，不仅如此，我们

还学会了如何处理与学生关系的技能。

二、实习内容

1、班主任工作：逐日带早晚两次自习，与班级班委一起组织

学生进行学习，开班级常务会议一次。

2、专业技能教学：完成教案六篇，上课次数七次（加作文训

练课），批改学生作业，监考两次。

3、教学研究调查：为更好地了解学生，调动学生学习积极性，

组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。

三、实习总结

（一）教学专业技能总结：

今天我给学生带来的是xx先生的名作xx，第一次上台，与在

大学时技能课上的感觉完全不同，大学课堂上面对的是自己的同学，开

始时有点紧张，可是紧张感也渐渐放开。学生们互动和我的热情交错在

一起，课堂气氛渐好！终于，下课铃响了，我也恰好讲完，谢天谢地！

在门口时，潘老师向我走了过来，说了四个字：不辱使命！对了，我向

潘老师过一定把这节课上完。真的不辱使命。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

有了好的第一次不一定有好的第二次，第二次让我跌得一塌

糊涂。xx月xx日，xx是我至今没法忘记的一次。诗文是我的强项，更

重要的是海子是我最爱好的诗人，我信心充足。事后证明，过分的自信

会导致无知的毛病，教学工作并不是凭着自信就可以顺利进行的。草草

的准备，盲目的自信，自己的无知，让我在导入时候频频显现意外。作

者介绍不连贯，文章未真正地讲透。课后潘老师找我谈了好久，向我提

了很多有益的建议。

在后面讲课中我充分准备，认真地知道课文，如果一个老师

连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给学生讲呢。知识的储备，备

课的充足，有节奏的控制课堂气氛是当好一位优秀的语文老师必须具有

的。

（二）班主任工作

一个好的班集体是可以带好全部班级的。成效在当晚便产生

了，班级的自习秩序很快被稳固下来，看着学生们安静的学习，指导老

师拍了拍我的肩膀。

安静下来，我对前段时间的不足提出了批评，特别对班上几

个顽皮的学生迟到早退做出了严格警告。通过一种制度来建立一种秩序

是如此的简单，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时期

学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生

成绩降落以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别情形，灵活处

理，灵活与学生进行面对面的交换，使得课堂课后气氛大有改变。

（三）教学研究调查

这项工作是在指导老师带领下进行的，我们对学生初中成绩

的比较，作出一个综合性对照性表格，在教学进程中因材施教。在课余

时间，积极和这些高一学生谈心。在课堂上，调动差生听课积