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对基础教育考试改革方向的思考

摘要：考试改革是新一轮基础教育课程评价改革的重要组成部分，已成为人们关注的焦点。基础教育考试改革的方向应包括六个方面：突出考试的诊断性和发展性功

能；考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观；改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则；考试要考虑学生的年龄特点和个别差异；注重考试结果的运用，进行积极的评价反馈；改革毕业考试、升学考试和招生制度，将升学考试成绩与平时评价结果有机结合起来。

关键词：基础教育；考试改革；方

Abstract:Thispapercontendsthattheorientationofreformsforbasic

educationexaminationsshouldbeasfollows:（1）Stressshouldbeplacedonthediagnosticanddevelopmentalfunctionofexaminations；（2）Examinationcontentshouldbecurriculum-basedandshouldreflectneweducational

perspectivesandanewapproachtodefiningtalentedstudents；（3）Methodsforimprovingexaminationsshouldbebasedontheprinciplesofpromoting

flexibility，multipleopportunityandbi-directionalselection；（4）

Examinationsshouldtakeintoaccountageprofilesandindividualdifferencesamongexaminees；（5）Importancemustbeattachedtotheuseoftesting

resultsthroughtheimplementationofpositivefeedbackandevaluation；（6）Thereformofgraduationexams，entranceexamsandthestudentenrollment

systemshouldeffectivelycombinetheevaluationofbothroutineexaminationsandentranceexaminationresults

Keywords:basiceducation；examinationreform；orientatio

考试是学校教育评价的一种重要方式，也是社会上经常使用的选择人才的手段和方

式，历来是我国社会各界、学校、教师、家长和学生都非常关注的问题。然而，我国现行考试制度却存在着诸多弊端，给学生发展和学校发展造成了许多问题。因此，在新一轮基础教育课程改革中，考试改革作为课程评价改革的重要组成部分，已成为人们关注的焦点。在某种意义上说，考试如何改革，考试改革能否准确地体现新课程改革的基本教育理念，对这次新课程改革的成败有着重大的影响。本文试图结合新课程改革实验区已经取得的经验，谈谈自己对基础教育考试改革方向的几点思考

一、基础教育考试改革的方向

笔者认为，遵循新基础教育课程改革中评价改革的基本理念，基础教育考试改革应体现以下发展方向

（一）突出考试的诊断性和发展性功能

考试具有诊断、发展、选拔等多种功能。现行考试制度过分突出的是考试的选拔功能，带来了考试的诸多弊端。这次考试制度改革的重要目标，就是要改变只强调考试的选拔功能的状况，突出考试的诊断、发展的功能，以使考试成为发现问题、改进教学，进而促进学生发展的重要手段。必须明确，考试是促进学生发展的手段，而不是束缚和阻碍学生发展的绳索和障碍。考试的宗旨是发现和发展学生的潜能，激发学生主动学习的愿望，帮助学生树立自信心，增强学生的自我反省能力，帮助学生形成良好的学习习惯

（二）考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观

这次考试改革是新课程改革的重要组成部分，因此考试改革应与新课程改革的方向一致。国家新课程标准具体规定了各学科的教学目标和课程标准，是新课程改革理念和方向的集中体现。所以，考试内容改革