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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2025年小学劳动教育计划方案

2025年小学劳动教育计划方案篇1

孩子的劳动观念必须从小养成，只有树立了劳动的观念，从小养成劳动的习

惯，才会让孩子热爱劳动。那么，作为小学教师，应如何有效培养学生良好劳动

习惯呢?我结合自己几年的教育实践，谈几点粗浅的看法。

一、以劳动技术教育为主阵地，培养学生良好劳动习惯

1、探求新的教学方法，促进学生劳动意识的增强。劳动课教学必须以学生

为主体，通过学生的实践，提高他们的劳动技能。所以，教师在教学中，要把传

授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合，通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的

思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心，养成良好的劳动习惯。

2、开展有针对性的活动，促进学生劳动能力的提高。比如，可以在小学生

中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动，

让孩子参与实践。在学校继续开展“雏鹰行动”系列活动，培养学生“五自能力”，

还可以举行隆重的颁章仪式，增强学生的荣誉感。学生通过参加这些活动和劳动

实践，丰富了课余生活，增加了对劳动的兴趣，同时，自理能力、动手能力也可

以得到很好的锻炼和提高。

3、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时，

要建立必要的监督机制，如采用制定“学校家庭劳动教育反馈”、等有效手段，

注重学生在学习技能的过程中，从不会到会的各项需求，踏踏实实，真正使劳动

教育自始至终落到实处。

二、开展丰富多彩的活动，培养学生良好劳动习惯

1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延伸和补充，是小学

劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践，将更加有利于小学生良好劳动

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

习惯的养成。通过开展课外活动培养小学生良好劳动习惯的潜力很大，一要做到

紧密联系教学实际，开展活动目的明确，计划性强，不加重学生负担;二是注意

与其他的活动，如班级大扫除，少先队组织的参观调查活动等结合起来，收到一

举多得、事半功倍的效果。

2、组织学生参加社会实践活动。深入社区开展各类实践活动。我们可以通

过“假日小队”、“红领巾特别行动小队”等形式，定期带领学生参加社区劳动，

参与社会公益劳动，尽量为学生劳动技能的提高创造条件。这些社会活动的开展，

不但可以开阔学生的视野，而且对学生养成良好的劳动习惯也起到积极的作用，

从而，促使学生在家里劳动态度的改变，在学校认真做好值日，在社会上自觉遵

守文明规则。

三、学校教育与家庭教育结合，培养学生良好劳动习惯

1、要打破来自家庭教育的障碍。学校要指导家庭教育，帮助家长克服来自

思想上的障碍，端正家长的教育思想，不断增强其对孩子进行劳动教育的意识。

2、要办好家长学校，提高家教水平。引导家长严格要求自己，不断提高自

身素质，改进家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

四、健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯

当然，培养学生良好的劳动习惯，提高学生的实践能力和创新能力，是一个

长期而艰巨的过程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在学校、家庭和社会

的共同努力下，我们的学生一定能够在劳动实践中学会劳动，学会生活，学会创

新，最终成为一个对社会有用的人。

2023年小学劳动教育计划方案篇2

一、指导思想

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提