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2025年我做了一个小实验溶解用热水作文.pdfVIP

2025年我做了一个小实验溶解用热水作文.pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

我做了一个小实验溶解用热水作文

全文共6篇示例,供读者参考

篇1

亲爱的老师和同学们,大家早上好!今天我要和大家分享一个很有趣

的小实验,就是用热水溶解东西。你们有没有想过,为什么有些东西能在

热水里溶掉,而有些就是怎么也不溶解呢?做完这个实验后,我就明白了

其中的原理。

首先,我准备了几种不同的材料,有糖、盐、面粉、铅笔屑和小石子。

然后我把这些东西分别放进五个小瓶子里。接着,我烧了一壶水,等水开

了以后就先把一些热水倒进去,看看有哪些材料会溶解。

第一个是糖,一撒进去,噗通噗通地冒着小气泡,没一会儿工夫就全部

溶化了,连滴都不剩。我想糖一定是最爱热水了。

第二个是盐,一撒进去也开始冒泡,不过比糖慢一些,过了一会儿,小

瓶里的水就变成了咸咸的盐水,晶莹剔透的盐粒都不见了。

第三个是面粉,撒进去后就像长在水里一样,怎么也不肯融化。我用

筷子搅拌了半天,面粉团子越搅越大,看着就知道是不会溶解了。

第四个是铅笔屑,乍一看好像是慢慢往下沉,可仔细看才发现黑黑的

铅笔渣子一点儿也没有化开,就是在水底下漂浮着。

百学须先立志。——朱熹

最后一个是小石子,光是把它们放进热水里,自然是一点变化也没有,

和刚才干干净净的样子一模一样。

然后我又换了一锅冷水,把这几样材料依次撒了进去。哇,太神奇了!

只有糖和盐在冷水里溶解了,至于面粉、铅笔屑和小石子统统都没有任

何变化。看来,温度对溶解程度的影响还是挺大的。

这时候,妈妈喊我去吃午饭了,我正纳闷呢,为什么有些东西能在热水

里溶解,有些就不行。吃过午饭后,我就把实验的结果告诉了爸爸。

爸爸说,这些现象背后有一个重要的原理,叫做溶解度。每种固体

都有自己的溶解度,代表了它在一定量的溶剂里能溶解的最大量。溶解

度越大,就越容易溶解。糖和盐的溶解度比较高,所以在水里很快就能溶

掉。而面粉、铅笔屑和小石子的溶解度很低,几乎不溶于水。

除了物质本身的溶解度外,温度也会影响溶解程度。大部分物质在

热水中的溶解度都会更高一些。所以,糖和盐在热水里比冷水里更容易

溶解。

我听了爸爸的解释,觉得这个原理真是太有道理了!以后做实验就能

更有目的性,不是盲目地去试,知道了原理就能推测出结果,太好玩了!

我还问爸爸,那为什么糖和盐能溶解,而面粉、铅笔屑和小石子就不

行呢?爸爸告诉我,这是因为它们的化学性质不同。

糖和盐是离子化合物,它们能够在水里离解出正负电离子,所以能完

全溶解在水里。而面粉是淀粉,铅笔屑是石墨,小石子则是岩石,它们都是

共价化合物,分子之间的Keys合力很强,很难被水分子所分离而溶解。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

我若有所思地点点头,感觉对溶解这个现象有了全新的认识。从前

是盲目地认为,放在水里就会溶解的叫做溶解物,不会溶解的就叫不溶解

物。现在我知道了,这背后其实有着复杂的化学机理,溶解度、温度、化

学性质等因素都在起着重要作用。

不过话又说回来,即使是小小的溶解实验,我也乐在其中,亲自动手操

作、观察现象、思考原理,比上课听老师讲要有趣多了。希望将来能成

为一名出色的小小科学家,去探索更多有意思的自然现象!

总之,这次做了一个小实验溶解用热水,不但让我对溶解的原理有了

新的认识,而且激发了我对科学实验的浓厚兴趣。我会继续努力学习的,

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