2025年九年级语文《我爱这土地》教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

科目语文年级八课题我爱这土地

授课授课授课

课时年月日午第节

班级教师时间

重点熟读并背诵这首诗歌,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏;理解诗歌的意象,领会其象

征意义。

教

材难点

分

析体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。

课型

起点

学

情状态

分潜在

析

状态

熟读并背诵这首诗歌,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏;理解诗歌的意

知识与技能

象,领会其象征意义。

教体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。

学过程与方法

目

标

情感态度体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养热爱祖国的思想情感。

与价值观

熟读并背诵这首诗歌,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏;理解诗歌的意象,领会其象征

教学重点

意义。

教学难点体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。

教学方法1.诵读法；2.探究欣赏法。

媒体设计

备

师生活动

注

教A：导入新课】

学导入(一)漫步田间地头徜徉溪流河湖,也许就是那么一个偶然的瞬间,你突

过然发现我们身边的世界原来是如此的美丽。那绿浪起伏的田园,那涛声阵阵的丛林,

程还有孩童们纯洁天真的欢声笑语,无不轻轻地拨动着我们内心深处那也许埋藏了很

久的亲近土地、感受故乡的情怀。故国故乡故园,人之所恋；华夏祖国母亲,魂之所

系。让我们用真情所铸的诗篇,唱响心中对祖国母亲的深情赞歌。

【B：自主阅读】

1.作者简介

蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。主要诗集有《大堰河》《火把》等,成名作

是__《大堰河我的保姆》__。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展

史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的

诗人,在世界上也享有盛誉,1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。

2.背景资料

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

年11月,其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大

地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了

不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,坚定地汇入民族解放斗争的

洪流中,成为时代的“吹号者”,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下