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课题申报书:新文科理念指导下基于AIGC背景的外语人才培养路径研究.docxVIP

课题申报书:新文科理念指导下基于AIGC背景的外语人才培养路径研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

新文科理念指导下基于AIGC背景的外语人才培养路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

(一)研究现状

随着全球化的深入发展,外语人才在国际交流、商务合作、文化传承等方面发挥着越来越重要的作用。然而,当前外语人才培养模式存在一定的问题,如重理论轻实践、重知识传授轻能力培养等,难以满足新形势下社会对外语人才的需求。同时,AIGC(人工智能生成内容)技术的迅猛发展为外语人才培养提供了新的机遇和挑战。AIGC技术可以辅助外语教学,提高教学效率,但同时也对外语教师的角色和能力提出了新的要求。

(二)选题意义

本研究以新文科理念为指导,基于AIGC背景,探索外语人才培养路径,具有重要的理论和实践意义。首先,有助于推动外语教育改革,促进外语人才培养模式的创新和发展。其次,有助于提高外语人才培养的质量和效益,满足社会对外语人才的需求。最后,有助于推动AIGC技术在外语教育领域的应用,促进外语教育与现代信息技术的深度融合。

(三)研究价值

本研究具有重要的理论价值和实践价值。从理论价值来看,本研究有助于丰富和发展外语教育理论,为外语教育改革提供理论支撑。从实践价值来看,本研究有助于提高外语人才培养的质量和效益,促进外语教育与现代信息技术的深度融合,推动外语教育事业的健康发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

(一)研究目标

本研究旨在以新文科理念为指导,基于AIGC背景,探索外语人才培养路径,提高外语人才培养的质量和效益。具体目标如下:

分析新文科理念下外语人才培养的现状和问题。

探索AIGC技术在外语教育中的应用策略。

构建基于AIGC背景的外语人才培养路径。

评估基于AIGC背景的外语人才培养路径的效果。

(二)研究对象

本研究以高校外语专业学生为研究对象,重点关注他们在AIGC背景下的外语学习过程、学习效果以及教师的教学方法和策略。

(三)研究内容

新文科理念下外语人才培养的现状和问题分析。

AIGC技术在外语教育中的应用策略研究。

基于AIGC背景的外语人才培养路径构建。

基于AIGC背景的外语人才培养路径效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

(一)研究思路

本研究采用文献综述、问卷调查、访谈、实验等方法,对新文科理念下外语人才培养的现状和问题进行分析,探索AIGC技术在外语教育中的应用策略,构建基于AIGC背景的外语人才培养路径,并评估其效果。

(二)研究方法

文献综述法:通过查阅相关文献,了解新文科理念、AIGC技术以及外语教育等方面的研究现状和发展趋势。

问卷调查法:通过设计问卷,收集高校外语专业学生对AIGC技术的认知、接受程度以及学习需求等方面的数据。

访谈法:通过访谈高校外语教师和专家,了解他们对AIGC技术在外语教育中的应用策略以及外语人才培养路径的建议。

实验法:通过设计实验,验证基于AIGC背景的外语人才培养路径的效果。

(三)创新之处

将新文科理念与AIGC技术相结合,探索外语人才培养的新路径。

构建基于AIGC背景的外语人才培养路径,提高外语人才培养的质量和效益。

评估基于AIGC背景的外语人才培养路径的效果,为外语教育改革提供实践依据。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

(一)研究基础

本研究团队具备丰富的外语教育研究经验和AIGC技术背景,能够确保研究的顺利进行。同时,研究团队与多家高校和科研机构保持良好的合作关系,可以为研究提供数据支持和实践平台。

(二)保障条件

本研究将得到学校和教育部门的支持和保障,包括资金支持、设备支持以及政策支持等。同时,研究团队将严格遵守学术道德和规范,确保研究的科学性和严谨性。

(三)研究步骤

文献综述:查阅相关文献,了解新文科理念、AIGC技术以及外语教育等方面的研究现状和发展趋势。

问卷调查:设计问卷,收集高校外语专业学生对AIGC技术的认知、接受程度以及学习需求等方面的数据。

访谈:访谈高校外语教师和专家,了解他们对AIGC技术在外语教育中的应用策略以及外语人才培养路径的建议。

实验设计:设计实验,验证基于AIGC背景的外语人才培养路径的效果。

数据分析:对收集到的数据进行分析,得出研究结论。

研究报告撰写:撰写研究报告,总结研究成果和结论。

总之,本研究以新文科理念为指导,基于AIGC背景,探索外语人才培养路径,具有重要的理论和实践意义。通过科学严谨的研究方法和步骤,本研究将为外语教育改革提供理论支撑和实践依据,推动外语教育事业的健康发展。

(课题设计论证共1863字)

课题评审意见:

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通

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