2025年书香伴我成长读书活动方案(精选7篇).pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

书香伴我成长读书活动方案(精选7篇)

书香伴我成长读书活动方案【篇1】

一、活动目标

通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位

学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。让每一位教师率先垂范，促进学生

个性和谐发展，影响家庭的读书习惯，使读书成为个人自身发展的需要和生活方

式，从而提高全社会的人文素养与文明发展。

二、活动主题

品读美文弘扬美德

三、活动口号

与读书作伴，携文明同行。

倡导经典阅读，弘扬中华文化。

学会读书，学会生活，学会做人。

知书达理，明理向善，文明和谐。

阅读美文，近益自身，远及他人。

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

四、活动时间

10月——1月

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

五、活动组织机构

1、领导小组

组长：z

副组长：z

组员：zz

2、活动对象：全体教师、学生、家长

六、活动要求

1、本次读书节活动以市级“书香校园”为新起点，精心策划有效阅读、快

乐阅读，设计学生阅读卡，分发好书推荐的书签，充分利用学校阅读橱窗和校园

网专栏，及时报道信息，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的

校园书香四溢。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜

移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类读书活

动。

4、通过小手拉大手，推动学习型书香家庭的创建。

5、活动节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯，提高学

生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

七、活动内容

1、各班基础性活动

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

(1)每班成立书友小队，利用晨间、午间开展20分钟读书活动，例如《三字

经》、《弟子规》、《日有所诵》、《新语文读本》等;

(2)每个班更新图书角，保证一定数量和质量的书籍，开展“好书大家读”

活动;

(3)班级开展好书推荐、语艺展示，出一期“品读美文弘扬美德”黑板报，

上一堂阅读指导课，开展一次“品读美文弘扬美德”的主题班会。

2、年级段单项特色活动

低段(一、二年级)：亲子阅读活动、读书格言卡制作评比

中段(三、四年级)：师生共读、图书义卖活动、四年级美德征文评比

高段(五、六年级)：编班刊比赛、演讲比赛、美德征文评比、好书推荐卡评

比

八、活动具体安排(分三个阶段)

第一阶段：启动阶段(第七周)

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式，宣读倡议书。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生、亲子共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂