学前教育实习报告范文2025字(通用3篇).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2025字（通用3篇）

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一个多月的实习结束了，回想起实习的第一天，我带着既兴

奋又忐忑的心情来到了__幼儿园，开始了我毕业前的实习生活。

我深知自己的责任，是为孩子带去快乐与关爱的，于是我便怀着

这样的信念开始了我的实习。

一、实习目的

通过观察与交流，了解儿童的智力及语言表达能力。学习老

师设计教育活动的手段，增强认识，培养热爱幼教事业，多向老

师讨教，提高专业意识。

二、实习过程

我被分到了大班，大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心

怀好奇，他们会主动上来和我打招呼，并且问这问那，很快我就

和他们熟悉起来，打成了一片。我们苗苗二班的小朋友们都非常

天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小

朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到

他们的信任和依赖。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的

老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我的指导

老师是邹老师和张老师还有保育员何老师，她们都是和蔼可亲的

人。

她们上课时，我会积极观察如何引导幼儿自主学习，当我有

疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于

行动，成为自己经验。在邹老师和张老师的指导和帮助下，我很

快的就熟悉了工作，并且老师会和我说说班级里每个幼儿的情

况，帮助我了解他们。我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要

通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心

幼儿、理解幼儿的教育观念。

俗话说：万事开头难。在实习的初期，我遇到了很多的困难。

对于幼儿园的工作可以说是毫无经验，只有在大学期间有过两次

见习。面对这次的实习，突然不知道该怎么办，面对那么多的孩

子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着

教师们，轻松的带着孩子们开展各种活动，感觉到好大的压力。

于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。

我上的第一节课时音乐课，这是我第一次在幼儿园上课，当

时我整个人都慌了，不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着

急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课

的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写

好。我上的每节课，她们都很认真的阅读我的教案，听取我的想

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

指出我的不足，使我能不断地改进。从中我也明白了，知识和经

验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己

当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提

高自己的水平。

三、感受与体会

在实习期间，我觉得不止要学会教课，也应该学会怎样听课。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能

够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这学

期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常向我班老师以及其他老师请教教学

上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里

的老师，使我获益匪浅。我觉得要做一名合格的教师，除了有良

好的教学