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高质量特殊教育服务体系的路径设计与策略研究
说明
特殊教育领域普遍面临着教师资源不足、专业能力较弱的问题。特殊教育的教师不仅需要具备普通教育的专业能力,还需了解特殊教育的相关知识与技巧,能针对每个孩子的个性化需求进行因材施教。现阶段,我国特殊教育教师的培训体系尚不完善,教师数量和质量都亟待提升。专业化的特殊教育教师队伍建设仍是当前亟待解决的重要问题。
特殊教育的核心之一是社会责任感的体现,特别是在教育的公平性和包容性上,特殊教育推动了整个社会在共同发展、相互关爱的基础上,塑造了更为强烈的责任意识。从政府到企业,从教育机构到社会团体,特殊教育的广泛关注和实践形
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