2023-2024学年江苏省启东市天汾初级中学九年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2023-2024学年江苏省启东市天汾初级中学九年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题

1．下列生活实例中，属于节约用电的是（）

A．离开教室随手关灯

B．夏天将空调的温度调到20℃

C．经常开关电冰箱门

D．电视机长期处于待机状态

2．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2电流一定相等的是（）

A．

B．

C．

D．

3．下列能量转化的过程，属于机械能转化为内能的是

A．给电池充电 B．爆竹燃烧

C．用电池供电 D．搓手取暖

4．关于四冲程内燃机，下列说法正确的是（）

A．内燃机一个工作循环曲轴转两周，做功两次

B．若转速为4800r/min，则1s完成80个冲程

C．进气门和排气门既不能同时关闭，也不能同时打开

D．在做功冲程中，燃料燃烧产生的高温燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能

5．如图甲所示，额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L的I-U图像如图乙所示，以下说法正确的是

A．灯泡的额定功率为0.625W B．滑动变阻器的阻值范围为2Ω～9Ω

C．电路中的最大电功率为6W D．灯泡两端电压是3V时，灯泡的电流为0.5A

6．有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，如图所示。让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球互相排斥的是

A．甲球带正电，乙球不带电 B．甲、乙两球都不带电

C．甲球带正电，乙球带负电 D．甲、乙两球都带负电

7．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是

A．金属汤勺放在热汤中，温度升高

B．冬季人们常用热水袋取暖

C．铁丝被反复弯折，弯折处发热

D．食品放在冰箱中，温度降低

8．以下关于电磁波的说法中，正确的是

A．电磁波可以在真空中传播

B．电磁波的传播离不开介质

C．不可见光是电磁波，可见光不是电磁波

D．频率较高的电磁波在真空中传播速度较大

9．有关分子热运动，下列说法正确的是

A．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力

B．将水倒入细沙中，水渗了进去，说明分子间有间隙

C．雾霾中PM2.5颗粒悬浮在空中，说明分子在不停地做无规则运动

D．墨水滴入水中发生扩散，我们看到的不是墨水的分子在运动

10．下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是（）

A．热机效率越高，所做的有用功就越多

B．一个工作循环对外做功一次

C．汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气

D．汽油机在压缩冲程中将内能转化为机械能

11．如图甲所示，闭合开关后，在滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化关系图象如图乙所示，当滑片P在a端时，下列判断不正确的是

A．电压表的示数为2V

B．滑动变阻器两端电压为4V

C．电流表的示数为0.2A

D．电路的总电阻为20Ω

12．为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。下列关于实验的说法，正确的是

A．最好选用型号相同、量程相同的三个电压表测量 B．最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量

C．Ll和L2应为型号不同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小 D．Ll和L2应为型号相同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小

二、填空题

13．电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW·h”的字样，（imp表示电能表指示灯闪烁的次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了600次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是________kW·h，该用电器的电功率是________W

14．家用电能表如图所示，家中同时工作的用电器的总功率不能超过_________W；当家庭电路中只有电风扇工作时，电能表铝盘在6min内转过了10转，这个电风扇消耗的电能是__________J。

15．如图所示,电阻R1=R2=4Ω，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，电路的总电阻是_____Ω；当S1闭合、S2断开时，电流表的示数是_____A。?

16．家用白炽灯丝断了拱接上再使用，亮度将变_____，原因是因为灯丝电阻变_____；可调亮度的台灯，是把灯泡和滑动变阻器串联，当把台灯调暗后，_____（选填“能”或“不能”）省电。

三、实验题

17．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，实验通过________比较液体吸收热量的