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2025-01-15 发布于上海
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学校实施经验谈.ppt

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*学校实施经验谈创意变变变学校开展“创意变变变”的意义活动开展的基本流程活动开展过程中的注意事项答疑互动内容概要所有孩子均可参与，只要你有好的创意！幽默、充满创意的节目令人意想不到促进师生关系、增进同伴交往、培养亲子互动“变变变”的优势“变变变”节目创作流程1星期1星期2星期1星期学校开展活动基本流程1可提供创意的人群有：学生、家长、教师。2不同阶段的创意人群不同：4小学中高年级、中学阶段的创意群体广泛，涵盖所有3类群体。3小学低年级的创意多来自家长和老师，学生更多的是表演者；学校开展活动说明创意哪里来？学校开展活动说明观摩日本《超级变变变》寻找创意灵感（可以借鉴但不能照搬照抄）结合学校DI、社团活动，开发具有社团特色的创意。鼓励师生在日常教学活动中发现创意。01.活动开展时长：1个半月左右可出成品。02.活动具体负责人：通常为学校主管德育及艺术的相关老师。03.示例《“看我千变万化、创意无限精彩”XX学校活动基本流程策划》（word)学校开展活动说明1每个学校最好拟一份活动的时间推进表，标出每一阶段的重点任务，保证活动顺利进行。3尽量给予所有学生参与、展现创意的机会。2道具制作、服装准备不要铺张浪费、多利用身边常见的物品、鼓励学生动手制作道具。活动注意事项*