安徽省芜湖市市直五校2024-2025学年高一上学期第五次联考（12月）物理试卷（含解析）.docxVIP

（2025年）

（2025年）

安徽省芜湖市市直五校2023-2024学年高一上学期第五次联考（12月）物理试卷

（考试时间：90分钟试卷总分：100分）

一、单选题（本大题共8小题，共24分）

1．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律．下列说法正确的是

A．伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验

B．伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因

C．笛卡尔指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态

D．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验

2．某物体做匀减速直线运动，其加速度为﹣2m/s2，在任意1秒中（）

A．该秒末速度比前1秒初速度小2m/s B．该秒末速度比初速度大2m/s

C．该秒初速度是初速度的2倍 D．该秒末速度比初速度小2m/s

3．物体在做匀减速直线运动，初速度为6m/s，加速度大小为，则（）

A．物体在1s末的速度为

B．物体在2s末的速度为

C．物体在前2s内的位移为12m

D．物体在前2s内的位移为16m

4．下列说法正确的是（）

A．力不可以离开物体而单独存在

B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C．质量均匀分布、形状规则的物体的重心一定在物体上

D．桌面上的物块受到一个向上的弹力，是由于物块发生微小形变而产生的

5．某同学在书柜里放置一个直角书立，在书立上倾斜摆放着几本课外书，如图所示。若书与书柜没有接触，根据所学知识，下列叙述正确的是（????）

A．书立底面给书的弹力垂直于书的封面 B．书立底面给书的摩擦力为0

C．书立侧面给书的弹力垂直于书的封面 D．书立给所有书的作用力之和大于所有书的总重力

6．如图所示，质量为m的木块A，放在斜面B上，若A和B在水平地面上以相同的速度向左做匀速直线运动，则A对B的作用力大小为（）

A．mgsinθ B．mg

C．mgcosθ D．不能确定

7．现将一个沿水平方向大小为F=100N的力分解成两个分力，其中一个分力大小未知，方向与水平方向成30°夹角，则关于另一分力的大小及分解情况，下述正确的是（）

A．另一分力的大小为60N时，有唯一解

B．另一分力的大小为50N时，有唯一解

C．另一分力的大小为120N时，有两解

D．另一分力的大小为160N时，无解

8．福建土楼兼具居住和防御的功能，承启楼是圆形土楼的典型代表，如图（a）所示。承启楼外楼共四层，各楼层高度如图（b）所示。同一楼层内部通过直径约的圆形廊道连接。若将质量为的防御物资先从二楼仓库搬到四楼楼梯口M处，再用沿廊道运送到N处，如图（c）所示。重力加速度大小取，则（）

A．该物资从二楼地面被运送到四楼M处的过程中，克服重力所做的功为

B．该物资从M处被运送到N处的过程中，克服重力所做的功为

C．从M处沿圆形廊道运动到N处，位移大小为

D．从M处沿圆形廊道运动到N处，平均速率为

二、多选题（本大题共2小题，共8分）

9．甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0-t1时间内

A．甲的速度总比乙大 B．甲、乙位移相同

C．甲、乙平均速度相同 D．甲、乙均做加速运动

10．如图，天花板下细线悬挂着一个光滑轻质定滑轮，小物块A置于斜面上，通过细线跨过滑轮与沙漏B连接，滑轮右侧细线与斜面平行；开始时A、B都处于静止状态，与竖直方向的夹角为，在B中的沙子缓慢流出的过程中（）

A．A受到的摩擦力可能缓慢减小

B．A受到的细线拉力可能缓慢增加

C．细线的张力一定缓慢减小

D．细线与竖直方向的夹角为可能增加

三、实验题（本大题共2小题，共18分）

11．用金属制成的线材（如钢丝绳、钢筋）受到拉力会伸长，十七世纪英国物理学家胡克发现：金属丝或金属杆在弹性限度内它的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律。这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础。现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的，问最大拉力多大？由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，先用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：

长度

250N

500N

750N

1000N

1m

0.05cm2

0.04cm

0.08cm

0.12cm

0.16cm

2m

0.05cm2

0.08cm

0.16cm

0.24cm

0.32cm

1m

0.10cm2

0.02cm

0.04cm

0.06cm

0.08cm

(1)测试结果表明线材受拉力后，其伸长与材料的长度关系为，与材料的截面积关系为

(2)根据实验数据，可以